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A la Gaîté lyrique - 13 & 14 juin 2013. Cette rencontre vise à aborder les problématiques d'éducation à la technologie et au numérique chez les publics jeunes, notamment à travers les actions menées par les Espaces Publics Numériques, les équipements culturels de proximité, les acteurs de l'éducation populaire et de la culture scientifique et technique.

La surprise majeure de cette nouvelle étude du Pew Research Center réside dans le fait que les individus de moins de 30 ans sont plus susceptibles de fréquenter et d'apprécier la bibliothèque comme espace physique que les autres Américains, pour étudier, aller sur Internet ou simplement passer du temps sur place

Le SCD de l'Université de Bretagne Occidentale présente sur son blog les premiers résultats de l'enquête Libqual, menée en mars 2009 auprès des étudiants et enseignants-chercheurs de l'établissement. 1255 réponses ont été collectées ; 400 répondants ont enregistré des commentaires libres dans les zones prévues à cet effet. Les premiers enseignements témoignent en faveur de l'importance accordée aux espaces d'accueil par les étudiants, et de celle accordée à l'accès aux collections pour les enseignants.

Bertrand Calenge relance le débat sur la présence en bibliothèque de publics n'utilisant pas les collections : usagers d'Internet, visiteurs des animations, séjourneurs ou simples badauds. Quel est le sens de leur présence dans les espaces de la bibliothèque ?

L'équipe du SCD de l'Université d'Angers publie sur un site dédié des comptes rendus des ateliers tenus lors du Bibcamp, le 15 janvier dernier. Au programme : introduire de nouveaux services, adapter les espaces aux nouveaux usages, communiquer sur ses actions, réussir par l'échec, etc.

Premiers résultats d'une enquête lancée auprès des chercheurs par l'URFIST de Nice et le laboratoire I3M. Le questionnaire en ligne a permis de recueillir 681 réponses complètes en 3 mois. Les premiers résultats font état de l'importance massive de la documentation électronique, de la faible utilisation des espaces des bibliothèques, d'une très faible utilisation des outils numériques spécifiques (outils de mémorisation, fils RSS, etc.), tandis que les outils Internet grand public sont largement utilisés (Google et Google Scholar, Wikipédia).

Rapport de la commission Zelnik remis au Ministre de la Culture et de la Communication. Les auteurs analysent l'impact d'internet sur les secteurs de la création musicale, cinématographique et sur le secteur du livre, et livrent de nombreuses recommandations destinées à financer et promouvoir un accès légal à la création sur Internet. La mission préconise notamment la mise en œuvre d'une taxe touchant les revenus publicitaires en ligne.