"Objetivos: Al final de la técnica, el alumnado entenderá el concepto de la violencia y sus tipos.
Temporización: 50 minutos.
Materiales: Fotocopias de los textos para las/os participantes.
Desarrollo: Después de introducir la noción de violencia, pedimos que cada persona lea los textos individualmente o en parejas. A continuación, hacemos grupos de 3-4 personas que responden a las preguntas planteadas para cada uno de los tres textos. A partir de los comentarios surgidos en la evaluación, en plenario se introducen los tres tipos de violencia."
"Objetivos: Al final de la técnica, el alumnado entenderá el concepto de la violencia y sus tipos.
Temporización: 50 minutos.
Materiales: Fotocopias de los textos para las/os participantes.
Desarrollo: Después de introducir la noción de violencia, pedimos que cada persona lea los textos individualmente o en parejas. A continuación, hacemos grupos de 3-4 personas que responden a las preguntas planteadas para cada uno de los tres textos. A partir de los comentarios surgidos en la evaluación, en plenario se introducen los tres tipos de violencia."
"In the Maasai community where Richard Turere lives with his family, cattle are all-important. But lion attacks were growing more frequent. In this short, inspiring talk, the young inventor shares the solar-powered solution he designed to safely scare the lions away."