Artículo de JL Rudolph en el que habla de la importancia de la enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia (NdC) en la enseñanza de cuestiones relacionadas con el cambio climático.
Descripción, no perfecta (sigue el modelo de pasos pautados y de estructura cerrada, por tanto repite una visión deformada de la ciencia) del método científico