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mercredi 18 juin 2008, par Henri Holec Comme cela a été rappelé par Jean-Louis Malandain, le terme d'autonomie peut à la fois faire penser à une modalité d'apprentissage ou à un objectif d'apprentissage. Pour de nombreuses raisons, bien connues maintenant, mieux vaut considérer que notre préoccupation pédagogique doit être de donner aux apprenants les moyens de leur autonomie, et non pas de leur donner l'autonomie.