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Diego Gavilán

Diseño de presentaciones visuales - 0 views

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presentaciones visuales portafolios diseño visual

shared by Diego Gavilán on 01 Feb 14 - No Cached
  • Diego Gavilán on 01 Feb 14
     
    Presentación de diapositivas
Cristina Raga

Aula del Pedagogo » Blog Archive » LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA COMO RECURS... - 0 views

www.auladelpedagogo.com/...ativo-en-la-educacion-infantil

pizarra digital

shared by Cristina Raga on 02 Oct 16 - No Cached
  • Podemos aprender letras, palabras, conceptos lógico-matemáticos, nociones espaciales y temporales, cuentos…, implicando todo ello que los pequeños/as resuelvan problemas, tomen decisiones, interactúen con sus compañeros/as…,
  • existen muchas actividades preparadas para la PDI que podemos utilizar como evaluación inicial, como motivación para introducir el centro de interés sobre el que vamos a trabajar, como complemento al resto de las actividades propuestas,
  • y, por supuesto, como evaluación final para saber si los niños/as han conseguido los objetivos propuestos.
  • ...19 more annotations...
  • existe infinidad de software libre, que podemos emplear con los niños y niñas de infantil como las unidades didácticas para esta etapa en las que “Pelayo y sus amigos” nos ayudan a tratar las tres áreas de conocimiento y experiencia (www.educastur.es) o los enlaces que nos encontramos en webs educativas como www.cucurrucu.com entre otras.
  • En infantil, la PDI
  • útil sobre todo como apoyo al trabajo de lectoescritura y grafomotricidad,
  • ya que estas actividades resultan más fáciles cuanto mayor es la superficie sobre la que se realizan.
  • Lo mismo ocurre con el lenguaje artístico,
  • a utilización de PDI facilita la comprensión de los alumnos/as, especialmente en el caso de conceptos complejos dado su potencial para reforzar las explicaciones utilizando actividades interactivas, vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar.
  • la PDI supone un elemento único de atención a la diversidad ya que puede ayudar a superar las limitaciones de aquellos alumnos/as con algún tipo de necesidad específica de apoyo educativo.
  • Los alumnos/as con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos.
  • Así pues:
  • Los niños y niñas con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea.
  • Los pequeños/as  con problemas kinestésicos, podrán realizar ejercicios que impliquen el contacto con las pizarras interactivas.
  • Y los alumnos/as con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como problemas de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico.
  • La PDI constituye una ventana a través de la cual pueden entrar en las aulas los numerosos recursos educativos que Internet pone hoy día a nuestra disposición. Además, nos permite proyectar y comentar en clase cualquier documento que hayamos realizado como un cuento o algún material para trabajar el centro de interés que estemos abordando, pudiendo escribir y realizar anotaciones sobre él. Por si esto fuera poco, la PDI es un recurso enormemente motivador para los niños y niñas que facilita la adquisición de todo tipo de aprendizajes de una forma más sencilla y amena, ya que en ella los contenidos se abordan con una presentación multimedia, interactiva y creativa
  • La PDI constituye una ventana a través de la cual pueden entrar en las aulas los numerosos recursos educativos que Internet pone hoy día a nuestra disposición. Además, nos permite proyectar y comentar en clase cualquier documento que hayamos realizado como un cuento o algún material para trabajar el centro de interés que estemos abordando, pudiendo escribir y realizar anotaciones sobre él
  • La PDI constituye una ventana a través de la cual pueden entrar en las aulas los numerosos recursos educativos que Internet pone hoy día a nuestra disposición. Además, nos permite proyectar y comentar en clase cualquier documento que hayamos realizado como un cuento o algún material para trabajar el centro de interés que estemos abordando, pudiendo escribir y realizar anotaciones sobre él. Por si esto fuera poco, la PDI es un recurso enormemente motivador para los niños y niñas que facilita la adquisición de todo tipo de aprendizajes de una forma más sencilla y amena, ya que en ella los contenidos se abordan con una presentación multimedia, interactiva y creativa.
  • n recurso enormemente motivador para los niños y niñas que facilita la adquisición de todo tipo de aprendizajes de una forma más sencilla y amena, ya que en ella los contenidos se abordan con una presentación multimedia, interactiva y creativa.
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  • , la PDI supone un elemento único de atención a la diversidad ya que puede ayudar a superar las limitaciones de aquellos alumnos/as con algún tipo de necesidad específica de apoyo educativo
  • Como hemos visto a lo largo de estas líneas, las ventajas del uso de la PDI en educación infantil son muchas
  • Cristina Raga on 03 Oct 16
     
    Que son las pizarras digitales
Diego Gavilán

Conociendo los colores - 0 views

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colores diseño comunicación visual

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  • Diego Gavilán on 03 Feb 14
     
    Conociendo los colores
Diego Gavilán

PRINCIPIOS BASICOS PARA APRENDER A DIBUJAR (1era parte) - YouTube - 1 views

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dibujo comunicación visual

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  • Diego Gavilán on 03 Feb 14
     
    4 tutoriales que nos ayudan a perder el miedo al dibujo
Diego Gavilán

Gran lección del uso del color - 3 views

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colores comunicación visual diseño

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  • Diego Gavilán on 03 Feb 14
     
    Tipos de color
Diego Gavilán

Color Scheme Designer 3 - 1 views

colorschemedesigner.com

color diseño comunicación visual

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  • Diego Gavilán on 03 Feb 14
     
    Aplicación online para combinar colores
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