Skip to main content

Home/ Groups/ Arbeidskrav3 - Ungdom og medievanar
Svein Helge Hovstad

Ingwiikurs-ikt - Samskriving - 3 views

    • Svein Helge Hovstad
       
      Er det eigentleg nødvendig med info om bruken av EtherPad, det er jo sjølvinstruerande.
  • Samskriving bidrar også til en viss disiplin fordi det er vanskeligere å unndra seg fellesaktiviterer enn individuelle oppgaver.
Svein Helge Hovstad

Kildekritikk - Medietilsynet - 2 views

  • er dette dokumentet til å stole på? er det oppdatert godt nok? er forfatteren kompetent i forhold til temaet som beskrives? er den som legger opp dokumentet pålitelig?
Svein Helge Hovstad

Kildekritikk og kritisk refleksjon - Forskning viser 10 : ITU - 2 views

  •  
    Om  kjeldebruk og kjeldekritikk
Kari Elisabeth Aasebø

Kurer 190: Facebook-historien - 2 views

  •  
    Podcast frå Kurer
birpau

- Vær kritisk til Wikipedia - Ungdom og Medier - 1 views

  •  
    Ein viktig artikkel å ta med seg. "- Ungdommer trenger å bevisstgjøres på hva Wikipedia er; et nettsted der man kan finne nyttig kunnskap, men som bør leses med sterkt kritiske briller, sier Jarle Haugland i Ungdom & Medier."
Svein Helge Hovstad

Kjeldebruk | Nasjonal digital læringsarena - 1 views

  • God kjeldebruk handlar om to ting: korleis du finn og vurderer informasjon på Internett, i bøker og andre kjelder, og korleis du bruker det du har funne på rett måte.
Svein Helge Hovstad

web20_big.jpg (3463×2460) - 1 views

  •  
    Oversiktsbilete over web2 element
Kari Elisabeth Aasebø

Beyond blogs and wikis: I want better tools for dialogical teaching, learning and resea... - 1 views

  •  
    Beyond blogs and wikis: I want better tools for dialogical teaching, learning and research
Kari Elisabeth Aasebø

Skolen - mellom ungdom og sosiale medier - Nr 01 - 2011 - Norsk pedagogisk ti... - 1 views

  •  
    får ikkje lenka direkte til teksten p.g innlogging...
Kari Elisabeth Aasebø

Facebook-avhengig på skolen - Meninger - SID - Aftenposten.no - 1 views

  • –Å ha en slik løsning er helt galt. Elevene vil jo da få nedsatt ordenskarakter hvis de skulle få anmerkning hver gang de er på Facebook. Jeg kjenner selv to elever som har droppet ut av skolen bare på grunn av det.
  • ha en slik løsning er
birpau

http://www.medietilsynet.no/Documents/Trygg%20bruk/Rapporter/Barn%20og%20digitale%20med... - 0 views

  •  
    forskingsraport om barn og medievaner
Svein Helge Hovstad

Wikipedia at 10: 'It's what the web is for' - Telegraph - 0 views

  •  
    Matt Warman talks to Wikipedia founder Jimmy Wales about a decade of the world's first free encyclopaedia. Ideologien presentert frå grunnleggjaren.
Svein Helge Hovstad

http://uit.no/getfile.php?PageId=6645&FileId=35 - 0 views

    • Svein Helge Hovstad
       
      Gjennomgang av korleis ein skal bruke og oppgi kjelder på ein god (og lovleg) måte.
Svein Helge Hovstad

82 studenter utestengt - 0 views

  •  
    Juks på universitet/høgskular
Svein Helge Hovstad

YouTube - Wikis in Plain English - 0 views

  •  
    Innføring i tankegangen bak wiki
Kari Elisabeth Aasebø

Unge fjes går for Facebook - 0 views

  • VG Nett har 100 millioner færre sidevisninger hvis vi sammenligner uke 12 med årets første uke.
birpau

Web 2.0 - nye muligheter i undervisning, av Svend Andreas Horgen - 0 views

  • informasjon om det aktuelle tema som tas opp i innlegget. I tillegg vitner slike lenker om at bloggeren ikke bare er oppdatert og følger med på det andre har gjort, men også reflektert. Det å ta stilling til det andre har skrevet og bygge videre på dette er viktig for kvaliteten og relevansen av innhold. Det å "blogge" er for mange blitt en læringsprosess. En kan skrive om sine interesser, og det å møte andre medbloggere gjennom kommentarer og lesing av deres blogger, gjør at refleksjon, informasjonsinnsamling og idémyldring blir sentrale prosesser for bloggeren. Det er liten tvil om at denne kreative skriveprosessen blir synonym med læring. Potensialet for bruk av blogg i undervisning er meget stort!
1 - 20 Next › Last »
Showing 20 items per page