Crear buenos hábitos lectores es fundamental para lograr el desarrollo de la competencia comunicativa. A este respecto, es muy interesante este artículo de Julián Montesinos Ruiz. En él podemos encontrar algunas recomendaciones muy útiles acerca de las técnicas y estrategias que los profesores deben aplicar en las aulas para crear buenos hábitos lectores. Es importante el ejemplo de los profesores y en ese sentido, debemos aplicarnos el conocido lema: "si tú lees, ellos leen".
La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) es una muy buena opción para lograr nuestros propósitos, pues en este tipo de obras tanto el lenguaje como los temas que se abordan atrapan a los adolescentes.
En este artículo también encontramos una serie de páginas electrónicas a las que podemos acudir para recabar más información acerca de la animación a la lectura, así como la descripción detallada de un plan global lector aplicable a los IES.
En definitiva, estas páginas nos ayudan a inculcar buenos hábitos lectores a nuestros estudiantes por medio de la aplicación de criterios lúdicos. Creo que todos nosotros podemos extraer información muy valiosa del mismo.
Gracias Gemma. No sé qué problema hay, porque yo tampoco puedo acceder desde el enlace, pero lo he comprobado y está bien copiado. De todas formas, puedes acceder al artículo si escribes las palabras clave: "Julián Montesinos Ruiz. Enseñanza de la lectura".
Crear buenos hábitos lectores es fundamental para lograr el desarrollo de la competencia comunicativa. A este respecto, es muy interesante este artículo de Julián Montesinos Ruiz. En él podemos encontrar algunas recomendaciones muy útiles acerca de las técnicas y estrategias que los profesores deben aplicar en las aulas para crear buenos hábitos lectores. Es importante el ejemplo de los profesores y en ese sentido, debemos aplicarnos el conocido lema: "si tú lees, ellos leen".
La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) es una muy buena opción para lograr nuestros propósitos, pues en este tipo de obras tanto el lenguaje como los temas que se abordan atrapan a los adolescentes.
En este artículo también encontramos una serie de páginas electrónicas a las que podemos acudir para recabar más información acerca de la animación a la lectura, así como la descripción detallada de un plan global lector aplicable a los IES.
En definitiva, estas páginas nos ayudan a inculcar buenos hábitos lectores a nuestros estudiantes por medio de la aplicación de criterios lúdicos. Creo que todos nosotros podemos extraer información muy valiosa del mismo.
Aquí dejo el enlace a dicho artículo:
http://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/VII.1.Julian.pdf