"Teniendo como ejemplo ilustrativo las líneas aéreas de Latour, pensemos en el aprendizaje activo que llevan a cabo los
estudiantes. ¿En quién recae la acción d
e
aprender
? ¿Cómo podemos sacar partido de la teoría del Actor
-
Red para
planificar el aprendizaje? El aprendizaje se manifiesta en la red heterogénea formada por los profesores, familiares,
tutoriales de youtube,
gadgets
de todo tipo, significados compart
idos entre iguales, redes sociales, etc. El entramado de
relaciones entre estos elementos de materialidad diversa es lo que constituye lo que definimos como
aprendizaje.
Por
tanto, el aprendizaje es, propiamente dicho, un Actor
-
Red."