Outil de classeur virtuel, comme Jogg the web (http://www.jogtheweb.com/)
mais en bien plus puissant.
Il permet de classer les pages web et selon l'organisation choisie, d'indiquer des consignes ou des annotations sur le côté des pages.
visitez le site pour quelques exemples. Pleins de ressources sur le web et les outils dits du web2.0, une mine aux trésors.
"InukTIC ne vise pas à développer des habiletés avancées en informatique, mais à vous rendre autonome dans des tâches courantes pendant vos études au cégep, puis à apprendre par vous-même plus tard. "
A installer sur son poste. Assez facile d'utilisation et très amusant.
Retour d'usages : un enseignant a demandé à ses étudiants par groupe de créer une scène de simulation d'entretien d'embauche par ce biais.
Malgré quelques instabilités, c'est amusant!
Un site de veile numérique très complet avec des dossiers pertinents pour la Formation Ouverte et A Distance.
Beaucoup d'inspirations et de bons tuyaux!
Glogster permet de" s'afficher" de manière multimédias (image, son , vidéo) par la création d'un poster.
Une version normale existe et une version pour l'enseignement. Cartonne aux Eu et en Angleterre.
C'est ce que nous avons utilisé pour l'espace du CLOOB.
Pour créer de petites scènes. Marrant mais je n'aime pas la tronche des personnages. On peut ensuite faire un embed de sa création pour l'insérer sur une page web.
Dans la lignée des Jeux "sérieux" en maths, anglais et science.
Pas mal fait, des questions et des animations sympas qui rendent les jeux attrayants et amusants tout en apprenant!