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Tableau Blanc Interactif : faites le vous-même « Techniques innovantes pour l... - 0 views

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tbi

shared by Emilie Bouvrand on 06 Dec 10 - No Cached

Emilie Bouvrand on 06 Dec 10

Mac Gyver? De retour? Intéressant, je vais tester!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Mac Gyver? De retour? Intéressant, je vais tester! </div>

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Travailler avec des cartes d'idées (cartes mentales) « Site compagnon des cou... - 0 views

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mindmapping mindmap article travailler

shared by Emilie Bouvrand on 06 Dec 10 - No Cached

Emilie Bouvrand on 06 Dec 10

Intéressant quand on souhaite travailler avec les cartes mentales.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Intéressant quand on souhaite travailler avec les cartes mentales. </div>

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Unicef /\ En Indonésie, trop de TV pour les enfants - 0 views

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tv éducation image Indonésie

shared by tangi bertin bertin on 17 Nov 10 - No Cached

Du Tableau Blanc Interactif au Tableau Blanc Coopératif - 0 views

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tbi coopératif

shared by gruet isabelle on 14 Dec 10 - No Cached

Dicter un usage n'est pas web 2.0 - 0 views

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outils usages

shared by gruet isabelle on 15 Jan 11 - No Cached

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Atelier 4 : Identifier les savoirs à faire apprendre avec la carte conceptuel... - 0 views

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apprendre identifier savoir carte

shared by tangi bertin bertin on 30 Jan 11 - No Cached

tangi bertin bertin on 01 Feb 11

Identifier les savoirs à faire apprendre et les organiser n'est pas chose facile. L'utilisation de la méthode des cartes d'idées et l'exploitation des logiciels qui sont offerts sur le marché sont des outils indispensables pour l'enseignant. Comment ne pas trop en mettre? Comment être certain que la matière enseignée est pertinente à la compétence à faire développée? Où est mon rôle dans l'explicitation des savoirs à faire apprendre?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Identifier les savoirs à faire apprendre et les organiser n'est pas chose facile. L'utilisation de la méthode des cartes d'idées et l'exploitation des logiciels qui sont offerts sur le marché sont des outils indispensables pour l'enseignant. Comment ne pas trop en mettre? Comment être certain que la matière enseignée est pertinente à la compétence à faire développée? Où est mon rôle dans l'explicitation des savoirs à faire apprendre?</div>

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Un plugin pour bien citer les contenus Creative Commons | docnews - 0 views

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Emilie Bouvrand on 14 Feb 11

Bien RAS de plus que le titre.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Bien RAS de plus que le titre.</div>

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Formation, évaluation, valorisation des enseignants | Blog de M@rcel - 0 views

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formation enseignants pédagogie tice

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Emilie Bouvrand on 17 Feb 11

Un article de Marcel pour le plaisir

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Des ingénieurs en mal d'innovation : vont-ils oser le doctorat ? « Gaïa Unive... - 0 views

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shared by tangi bertin bertin on 08 Mar 11 - No Cached

Cours sur les communautés - slideshare - 0 views

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communauté reseaux_sociaux

shared by gruet isabelle on 16 Feb 11 - No Cached

Le futur de l'avatar « Mondes virtuels - 0 views

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futur avatar

shared by tangi bertin bertin on 24 Mar 11 - Cached

Les UNT : des ressources sans étudiants - 0 views

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UNT universités

shared by gruet isabelle on 14 Mar 11 - No Cached

Ensemble de ressources de Marcel Le Brun - 0 views

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article ressources pédagogie tice recherche

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Emilie Bouvrand on 14 Mar 11

Utiles, indispensables!

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Expérience Twitter: 12 hommes en colère - 0 views

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twitter tice blog

shared by gruet isabelle on 22 Mar 11 - No Cached

Evaluer la portée de nos actions de conseiller-ère-s pédagogiques « Pédagogie... - 0 views

pedagogieuniversitaire.wordpress.com/...-conseiller-ere-s-pedagogiques

ingenierie_pedagogique article

shared by Emilie Bouvrand on 25 Mar 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 25 Mar 11

Un article intéressant.

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