Teacher Susan McCray Lights the Fire of Project Learning (Transcript) Susan McCray, Teacher: I was instructor at the South Marks High School. And we did everything from backpacking trips to ropes courses in the riggings of tall ships in the harbor. Then began to do urban exploration.
Os presentamos el último proyecto de trabajo del aula de Infantil 4 años del colegio público Ntra. Sra. de la Encarnación de Carrión de Calatrava (C. Real) - España
Os puedo asegurar que lo último que pasa por la cabeza de 37 chicas y chicos de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria a las diez y media de la mañana de un frío lunes de febrero es averiguar por qué mataron a Federico García Lorca el 18 de agosto de 1936.
El aprendizaje basado en proyectos se puede utilizar en el aula sin la necesidad de que intervengan para nada la innovacion tecnologica. pero se adapta muy bien a este contexto, además es un tipo de aprendizaje que se acomoda especialmente a las características del aprendizaje cognitivo y a la educación de los superdotados porque que destaca más que la acumulación de la información, la transformación de ésta en conocimiento, y conocimiento aplicable para resolver problemas en un ambiente constructivista.
5.5.6. Enriquecimiento basado en el método de proyectos El aprendizaje basado en proyectos tampoco es un modelo exclusivamente tecnológico. Se puede utilizar en el aula sin la necesidad de que intervengan para nada los ordenadores. Pero se ajusta de tal manera al contexto tecnológico que constituye hoy uno de sus mejores exponentes.
Ejemplo: Taller de Edición no lineal de vídeo El taller gira en torno a dos herramientas fundamentales: el programa de edición de video no lineal Adobe Premiere, y el programa de retoque de imágenes Adobe Photoshop. Ambos programas son utilizados de una manera estándar en la industria, a la vez que están basados en ideas utilizadas por otros programas.
5.5.6. Enriquecimiento basado en el método de proyectos El aprendizaje basado en proyectos tampoco es un modelo exclusivamente tecnológico. Se puede utilizar en el aula sin la necesidad de que intervengan para nada los ordenadores. Pero se ajusta de tal manera al contexto tecnológico que constituye hoy uno de sus mejores exponentes.
En este enlace encontramos los cinco estadios fundamentales: planificación, análisis, articulación, comprobación y revisión final para el aprendizaje basado en proyectos.
Mundo Verde se esfuerza que el aprendizaje sea divertido y prepare a los estudiantes para ser ciudadanos del mundo y administradores globales de nuestro medioambiente. Nuestro plan de estudios acentuará el aprendizaje interactivo, práctico, y que está basado en los proyectos, lo que nutre el interés y la motivación para que sean estudiantes para toda la vida
Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos
GLEF is dedicated to improving the K-12 learning process by documenting, disseminating, and advocating innovative, replicable, and evidence-based strategies that prepare students to thrive in their future education, careers, and adult lives.