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Φª Ostippo-GMariscal

Sentido y necesidad de la Filosofía. Aristóteles a través de actividades en l... - 0 views

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    Formación en didáctica de las TIC aplicadas a la Filosofía
orreagaurroz

Home | KeyCoNet - 0 views

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    Red Europea de Competencias Clave
anagf81

Red de Buenas Prácticas 2.0 - 0 views

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    Para Aprendizaja Basado en Proyectos en Red
carmenrm42

Blog Aitor Lázpita - 7 views

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    El debate TIC en las aulas.
  • ...21 more comments...
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    El principal objetivo que me propongo en la enseñanza de la lengua es el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa, es decir, reconocer y producir el registro que sea correcto y más apropiado para cada situación de comunicación. Considero que para mejorar tanto la comprensión como la producción oral y escrita, lo más adecuado es un enfoque que contemple las Competencias Básicas como eje real -y no meramente teórico- del currículo, con una programación de contenidos organizada en torno a proyectos que se articulan en tareas.
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    blog con actividades y los proyectos
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    muy interesante
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    Aitor Lázpita nos cuenta su experiencia en el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa.
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    Experiencia de Aitor Lázpita en el uso de ABP aplicado al aprendizaje de Lengua castellana y Literatura. Enlace a varios blogs.
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.
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    Una guia desde la experiencia en el trabajo
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    Blog sobre aprendizaje por proyectos.Lengua Castellana y Literatura.
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    Blog de aprendizaje basado en proyectos
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    Blog de aprendizaje basado en proyectos
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    Practicas educativas
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    Web con reflexiones sobre AbP y NNTT de un profesor de Lengua Castellana y Literatura
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    Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP
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    Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP
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    Trabajando con proyectos aprovechando las TIC's mediante webquests
jrbernabeu

Conjunto de recursos de ABP - 1 views

https://mooc.educalab.es/course/aprendizaje-basado-en-proyectos-abp/ http://www.educacontic.es/blog/lecturas-de-verano-4-aprendizaje-basado-en-proyectos-una-forma-diferente-de-entender-la http://ce...

started by jrbernabeu on 15 Dec 14 no follow-up yet
divercarral

¿Cómo crear un proyecto de contenidos didácticos online? - Personas que aprenden - 0 views

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    Fases para crear y gestionar un proyecto de contenidos didácticos online. Ejemplo de Red Visible
Ana María Cordero García

Redined Principal - 0 views

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    Red de Información Educativa
blogsociais

Mamá, escribo a mi manera porque estoy aprendiendo… >> Escuelas en Red >> Blo... - 6 views

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    Reflexión
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    Reflexión
jose garcia

e-learning, conocimiento en red y web colectiva - 0 views

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    Por fin, ya tenemos confirmadas a las III Jornadas de Aprendizaje Basado en Proyectos PBL y Metodologías Activas #pblesp13, que celebraremos en Pamplona del 21 al 23 de noviembre de 2013, en el edificio de El Sario de la UPNA.
Mª José García Ariza

Sembrando de curiosidad el aula - 0 views

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    "La era digital requierefundamentado y contextualizado" [ aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. La memorización de datos ya no se aprecia ni requiere tanto como la habilidad para organizar ideas a favor de un pensamiento independiente, Ángel I. Pérez, 2012].
Eratóstenes Eratós Eratos

Edualter - 1 views

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    Red de recursos de Educacin para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad. Un espacio para COMPARTIR recursos para una educacin transformadora hacia un mundo más justo. Bases de datos, direcciones, propuestas pedagógicas, etc. Impulsada por Sedupaz, Sodepau, Pangea, ...
Daniel Pastor Peidro

AULA RED XXI: Aprendizaje basado en proyectos - 2 views

  • Aprendizaje basado en proyectos
  • ¿para qué queremos las TIC?
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    Pregunta: -¿Cómo hago un blog? Respuesta: -Lo primero...¿qué quieres contar? Es la respuesta de un niño de 10 años. Lo tiene claro, a él no le importa la herramienta, ni siquiera sabe lo que significan las siglas TIC, para él lo importante es el contenido y lo que quiere comunicar.
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    ¿Qué es el aprendizaje basado en Proyectos?
Orlando Molares

Investigación, gestión y búsqueda de información en internet - 0 views

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    En este librito Carla Maglione y Nicolás Varlotta (aunque está concevido para la comunidad educativa argentina) nos proporcionan información básica necesaria para gestionar mejor nuestras búsquedas de información y/o las búsquedas de información que puedan hacer nuestros alumnos a través de la Red.
Lucía Alvarez

Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el Ecosistema Educativo en Red - 0 views

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    Interesante y completo e-book de Linda Castañeda y Jordi Adell, J. (eds.). (2013).
Laura Pérez

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/version/v2/es/inicio/presentacion - 0 views

Buenas PrácTICas 2.0 es la red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI, y se gestiona desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Minister...

started by Laura Pérez on 06 Dec 13 no follow-up yet
Quiteria Alvarez

Links ABP - 1 views

En este link hay recursos sobre ABP. Se trata de una organización americana donde creo que se utiliza más esta metodología que en España de modo que puede servir de mucha ayuda: http://www.bie.org...

started by Quiteria Alvarez on 05 Dec 13 no follow-up yet
Laura Pérez

Buenas PrácTICas 2.0 - 0 views

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    red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI, y se gestiona desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación. Se publican experiencia, proyectos….
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