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Un divertido vídeo con moraleja sobre los beneficios del trabajo colaborativo: ¿qué hacer cuando el puente es demasiado estrecho, y varios quieren atravesarlo?

La iniciativa surge como medio para transmitir los contenidos curriculares de forma visual y motivadora, especialmente para el alumnado con autismo para los cuales los apoyos visuales son fundamentales. Comenzamos con los colores, cómo mezclarlos, la rueda cromática y a partir de ahí cada semana nos visita un nuevo artista, del que hacemos nuestra particular versión y que además nos sirve de puente para aprender y jugar. Empezamos la aventura de manos de Jackson Pollock y una aplicación estupenda para pintar como él con la pizarra digital. Con las creaciones de los chicos aprendimos los conceptos de mucho y poco. Con Kandinsky, creamos puzzles interactivos de los cuadros realizados por los alumnos con la aplicación Jigsawplanet y aprendimos los conceptos dentro-fuera y las figuras geométricas básicas. blog dímelo con un cuadro Amaya Padilla IES Garachico