Este enlace del cual soy la autora, fue llevado como proyecto para comentar en la clase de Historia del Arte de 2 de Bachillerato, pone de manifiesto un comentario además de servir a modo de interacción-aprendizaje con mi alumnado de por aquel entonces.

Audíoguía creada por el alumnado del Cepa San Cristóbal, y con mención honorífica del Certamen Miguel Hernández, es un servicio que bajo una breve explicación de los diferentes puntos emblemáticos dentro de la ciudad-patrimonio de la Unesco ofrecen los alumnos al visitante.

ste proyecto titulado "Bodas en el mundo", se ha llevado a cabo de forma un poco singular en cuanto al alumnado que ha tomado parte en él. En un principio se planteó en el seno de un grupo de 25 alumnos/as de Tramo I-II de Secundaria del CEPA San Cristóbal de La Laguna (Tenerife), perteneciente a la UAPA (Unidad de Atención de Personas Adultas) de La Cuesta, con ubicación en el Centro Multifuncional "El Tranvía". Es ésta una de las unidades externas al centro sede y reúne cinco grupos, 3 de FBPI y 2 de FBI. El desarrollo del proyecto se previó para el primer trimestre del curso 2011-2012, con la presentación de los materiales resultantes en torno a una exposición prevista para el mes de enero de 2012, pero las circunstancias que se relatarán hicieron que esta previsión inicial hubiera de ser modificada.

Para poder visualizar la propuesta de integración de la oferta de servicios en la red de eco escuela 2.0 te recomendamos que accedas al siguiente artículo: "Descripción de los SERVICIOS DE APOYO EN LA RED CON ECO ESCUELA 2.0 " publicado en el portal ecoescuela 2.0.Puedes descargar este documento en formato pdf: Descripción de los SERVICIOS publicado en "Autoformación del profesorado".

La iniciativa surge como medio para transmitir los contenidos curriculares de forma visual y motivadora, especialmente para el alumnado con autismo para los cuales los apoyos visuales son fundamentales. Comenzamos con los colores, cómo mezclarlos, la rueda cromática y a partir de ahí cada semana nos visita un nuevo artista, del que hacemos nuestra particular versión y que además nos sirve de puente para aprender y jugar. Empezamos la aventura de manos de Jackson Pollock y una aplicación estupenda para pintar como él con la pizarra digital. Con las creaciones de los chicos aprendimos los conceptos de mucho y poco. Con Kandinsky, creamos puzzles interactivos de los cuadros realizados por los alumnos con la aplicación Jigsawplanet y aprendimos los conceptos dentro-fuera y las figuras geométricas básicas. blog dímelo con un cuadro Amaya Padilla IES Garachico