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Home/ Aprendizaje basado en Proyectos/ Group items tagged general.

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maravillosa-y

CVC. Marco común europeo de referencia. Capítulo 3. Niveles comunes de refere... - 0 views

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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
pvpique

Debunking Five Myths About Project-Based Learning | Edutopia - 2 views

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    Many teachers and administrators -- not to mention the general public -- might have the wrong impression of PBL. Maybe they have stereotypical views of what a "project" is, or they've seen poor examples of it in the past.
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    Many teachers and administrators -- not to mention the general public -- might have the wrong impression of PBL. Maybe they have stereotypical views of what a "project" is, or they've seen poor examples of it in the past.
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    John Larmer Editor in Chief at the Buck Institute for Education Many teachers and administrators -- not to mention the general public -- might have the wrong impression of PBL. Maybe they have stereotypical views of what a "project" is, or they've seen poor examples of it in the past.
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    John Lerner from the Buck Institute of Education says PBL is more rigorous and more organized than many think.
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    John Lerner from the Buck Institute of Education says PBL is more rigorous and more organized than many think.
sheilavega89

MAKE BELIEFS COMIX! Online Educational Comic Generator for Kids of All Ages - 0 views

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    Create your own comics online with MakeBeliefsComix.com! This online comic generator from author Bill Zimmerman provides people of all ages affirmation of the human spirit, encouragement of their own creativity and a sense of fun! Página paa cea cómics.
blogsociais

MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC | Observatorio Tecnológico - 20 views

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    Monográfico donde se explica cómo realizar un proyecto utilizando las TIC.
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    SOFTWARE - General Escrito por Cesar Vallejo El aprendizaje por proyectos es un método didáctico creado en 1918 con la intención de mejorar los procesos de aprendizaje enriqueciéndolos a través del trabajo autónomo del alumno.
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    SOFTWARE - General Escrito por Cesar Vallejo El aprendizaje por proyectos es un método didáctico creado en 1918 con la intención de mejorar los procesos de aprendizaje enriqueciéndolos a través del trabajo autónomo del alumno.
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Importantísimo utilizar las TIC para aprovechar al máximo todos los recursos, y más en el aprendizaje basado en proyectos
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
Pérez Manuel

::: KidsPC - Centro de Apoyo a Maestros . Para Reflexionar ::: - 0 views

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    Descripción general de como utilizarlos.
Eduardo Rodríguez

CVC. Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñan... - 0 views

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    Índice general del contenido del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
cr95800

MOGEA, materiales educativos del Instituto de Educación a Distancia de Andalu... - 3 views

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    Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.
Sandra Ballón

Comentarios sobre el curso - 0 views

En general el curso me ha parecido correcto. Quizá algunas tareas se hacen demasiado pesadas, y quizá se alarga demasiado en el tiempo, pero en general estoy contenta. En cuanto a contenidos no me ...

Comentario curso ABPINTEF

started by Sandra Ballón on 14 Dec 14 no follow-up yet
idcsbp

101 Free (or Free-to-Try) Online Collaborative Learning Tools - 0 views

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    Today's student generation is Internet-savvy. Docurated provides a list of the best 101 101 Free (or Free-to-Try) Online Collaborative Learning Tools
Begoña Roldán juez

MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC - Aplicaciones para la gestión d... - 0 views

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    Aplicaciones para la gestión de proyectos.
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    Monográfico de César Poyatos sobre el Aprendizaje por Proyectos y las aplicaciones que nos pueden ayudar en esta tarea.
Antonio Villegas

Wordle - Beautiful Word Clouds - 1 views

shared by Antonio Villegas on 28 Nov 13 - Cached
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    Wordle is a toy for generating "word clouds" from text that you provide. The clouds give greater prominence to words that appear more frequently in the source text. You can tweak your clouds with different fonts, layouts, and color schemes. The images you create with Wordle are yours to use however you like.
Gemma Ruiz

Aprendizaje en proyectos: evaluacion y competencias básicas - 0 views

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    Interesante página de recursos que comenta nuestra compañera Pilar Torres en la red social Intenet en el aula
marian sánchez

Enlaces de web con ABP - 3 views

- Jornadas estatales sobre abp donde se recogen varios trabajos como la escritura de mini sagas en el aula http://pblesp13.blogspot.com.es/ - http://www.scoop.it/t/education-in-general - http://a...

started by marian sánchez on 30 Nov 13 no follow-up yet
Inma Cespedosa

Enlaces interesantes - 5 views

started by Inma Cespedosa on 19 Apr 13 no follow-up yet
manolimaza

¿sabíais que el AbP se remonta a1918? - 2 views

Aplicaciones TIC para el aprendizaje por proyectos, no dejo de sorprenderme...http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-general/1057-aprendizaje-por-proyectos-y-tic

Infantil y primaria. ABPITEF

started by manolimaza on 23 May 14 no follow-up yet
arancharodeiro

Evaluación de los Apredizajes - 0 views

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    Artículo sobre coevaluación y heteroevaluación. En general el blog es muy interesante.
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    La Coevaluación Es la evaluación realizada entre pares, de una actividad o trabajo realizado. Este tipo de evaluación puede darse en diversas circunstancias: Durante la puesta en marcha de una serie de actividades o al finalizar una unidad didáctica, alumnos y profesores pueden evaluar ciertos aspectos que resulten interesantes destacar.Al finalizar un trabajo en equipo, cada integrante valora lo que le ha parecido más interesante de los otros.
manuelm ch

Problem- and Case-Based Learning in Science: An Introduction to Distinctions, Values, a... - 0 views

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    Una visión gemeral de los aspectos a considerar en la aplicación del ABP y el Aprendizaje basado en casos en el área de ciencias
vaneyblanca

Documento sin título - 0 views

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    para aprender a hacer rúbricas
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    Rúbricas o matrices de evaluación Una matriz de evaluación o "rúbrica" es una tabla de doble entrada donde se describen criterios y niveles de calidad de cierta tarea, objetivo, o competencia en general, de complejidad alta.
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