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Valores de Futuro es un programa de Educación Financiera, destinado a alumnos de Educación Primaria y Secundaria. Consta de una serie sesiones, adaptadas y destinadas a las diferentes edades de las que, cada clase que participa en el programa, debe elegir una o varias, y elaborar un proyecto para llevar a cabo la unidad didáctica. El proyecto se comparte con el resto de centros.

Explica paso a paso cómo elaborar un proyecto.

En este enlace vemos los diferentes pasos para elaborar una secuencia didáctica. La diferencia entre actividad y tarea, Los distintos tipos de unas y de otras

Blog de Mª José Rey sobre experiencias, didácticas y teoría en torno al ABP. Muy completo. No solo se presentan experiencias concretas, también se proporcionan enlaces muy interesantes para conocer y profundizar en esta metodología.

Extracto de la obra publicada por SM y escrita por Robert Swartz, Arthur L. Costa, Barry K. Beyer, Rebecca Reagan y Bena Kallick. Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar

Proyecto muy interesante para desarrollar la unidad didáctica de los Continentes

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Es una presentación sobre la realización y puesta en práctica de un proyecto. Para aquellos que aún necesitamos un guión, aquí aparece todo lo que no nos puede faltar en nuestro proyecto. Incluye además útiles plantillas.

Formación en didáctica de las TIC aplicadas a la Filosofía

Buenas PrácTICas 2.0 - TIC TAC

Propuesta didáctica innovadora que pretende dar respuesta a las necesidades de la sociedad actual y de nuestro alumnado mediante la introducción de las TIC como herramienta de aprendizaje y de atención a la diversidad.

¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?

introducción al aprendizaje por prooyectos del cedec Centro nacional de desarrollo curricular en sistemas no propietarios

8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?

Blog que recoje un proyecto de trabajo en el ámbito sociolingüístico.

Proyecto interesante y presentación en un site de gran calidad.

Aunque no es propiamente un proyecto basado en los principios de AbP, su enfoque colaborativo lo hace atractivo y útil por el detallismo de la propuesta (algo inusual) y la variedad de actividades, que incluyen exposiciones, investigación o debates.

Indice de un gran número de unidades didácticas sobre proyectos clasificados por niveles y materias.

En este enlace encontramos numerosos estudios académicos sobre AbP para quien quiera profundizar en esta metodología didáctica desde un punto de vista más teórico