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Blog de una profesora que trabaja la música en educación infantil por proyectos

Estructura de cómo llevar a cabo el aprendizaje servicio

Bajo el lema "NO LAS SUEÑES, BÚSCALAS CON QUIVER", nuestra alumna, ha desarrollado un buscador de olas en algunos spots de Cantabria, una gran herramienta para todos los aficionados.

La iniciativa surge como medio para transmitir los contenidos curriculares de forma visual y motivadora, especialmente para el alumnado con autismo para los cuales los apoyos visuales son fundamentales. Comenzamos con los colores, cómo mezclarlos, la rueda cromática y a partir de ahí cada semana nos visita un nuevo artista, del que hacemos nuestra particular versión y que además nos sirve de puente para aprender y jugar. Empezamos la aventura de manos de Jackson Pollock y una aplicación estupenda para pintar como él con la pizarra digital. Con las creaciones de los chicos aprendimos los conceptos de mucho y poco. Con Kandinsky, creamos puzzles interactivos de los cuadros realizados por los alumnos con la aplicación Jigsawplanet y aprendimos los conceptos dentro-fuera y las figuras geométricas básicas. blog dímelo con un cuadro Amaya Padilla IES Garachico

Bajo el lema "Tu lector de feeds y cada día el de más gente", nuestros alumnos, han desarrollado un lector de feeds RSS con el que podrás estar al día de todos los temas de tu interés.

En una sociedad cada vez más tecnológica, la convivencia en el aula entre elementos tradicionales como los libros de texto 'analógicos' y las herramientas digitales más modernas es vital.

Un ejemplo de uno de los centros premiados en el Concurso Trabajo por Proyectos que la Consellería de Educación de Galicia convocaba a finales del pasado curso para impulsar esta dinámica de aprendizaje.

Cambios para que el ABP sea más significativo (en inglés)

Para cocineros y cocineras del futuro, El Bulli es una referencia. Entre muchas otras cosas, El Bulli ha enseñado a cocineros y cocineras no sólo qué significa hoy cocina de calidad sino dónde está...

Una colección de proyectos que nos pueden servir de inspiración en nuestra práctica diaria

Según el Informe Horizon de 2013, este año tendría que ser el año de las tabletas y los MOOC en educación superior. De los MOOC no diremos nada en esta ocasión pues parece claro que los MOOC sí han llegado a la universidad y a muchas otras instituciones. Pero, ¿y las tabletas?

Gracias, me has aclarado cuales son factores externos y cuales internos.