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Home/ Équipe TIC en pédagogie CSMB/ Group items tagged expression

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Marijo Emond

Expression 2.0 des élèves et culture numérique à l'École - Ludovia Magazine |... - 0 views

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    Comment accompagner les élèves dans un choix critique et raisonné des outils, des ressources et des usages du numérique ? Expression 2.0 des élèves et culture numérique (collaborer, s'exprimer, créer) : quelle place à l'École ?
Marijo Emond

Un psy virtuel diagnostique la dépression grâce à Kinect - 0 views

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    En pratique, SimSensei est mis en scène comme un psychologue virtuel qui pose des questions au patient : c'est lors de ses réponses que, par le biais du Kinect, le programme analyse sa posture, son ton de voix ou encore ses micro-expressions. La conversation virtuelle permet de construire un profil que les chercheurs estiment fiable à 90%.
Marijo Emond

Jeux de la langue - 0 views

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    Site de jeux sur les mots, les expressions, les régionalismes et les accents régionaux du Canada francophone. http://taparoleestenjeu.ca
Marijo Emond

Smart Express - 0 views

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    L'application pour utiliser Notebook à la maison, sans installation.
Marijo Emond

SMS et réseaux sociaux améliorent l'écriture des étudiants | L'Atelier: Disru... - 0 views

    • Marijo Emond
       
      Est-ce que ces difficultés sont seulement dues à l'utilisation des TIC?
  • consensus pour dire que les technologies digitales permettent aux étudiants de partager leur travail avec une audience plus large et plus variée
  • ces outils encouragent une plus grande collaboration entre les étudiants
  • ...6 more annotations...
  • stimulent leur créativité et expression personnelle
  • facteur d’investissement pour les élèves
  • conséquences indésirables
  • Les revers des TIC se percevraient à travers la faible compétence des élèves dans certains domaines : ils sont jugés passables ou médiocres à 69% pour résumer des textes longs ou complexes, à 49% pour construire un argument solide et à 44% pour utiliser un style approprié à leur audience.
  • les professeurs restent très attachés à l’écriture manuelle. Neuf sur dix la jugent être une part essentielle du processus d’apprentissage et incitent à l’utiliser. D’une part elle est requise pour la majorité des examens, d’autre part l’exiger dissuade les étudiants de copier-coller.
  • la compréhension des concepts de citation et plagiat est un enjeu de taille
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    les TIC sont perçus comme bénéfiques aux étudiants.
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