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Marijo Emond

Frequently Asked Questions (FAQ) - Understoodit.com - 0 views

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    Pas gratuit pour l'enseignant... 3$/mois Gratuit pour les élèves - Permet de voir en tant réel si les élèves comprennent ou non. - Mode présentation: Permet de partager notre présentation avec les élèves (qui la voient sur leur ordinateur ou appareil mobile) et on peut aussi voir le pourcentage d'élèves qui comprennent ou non. - Permet de faire des petits sondages en temps réel
Marijo Emond

DisplayNote. Outil de presentation en mode collaboratif. | Les Outils Collaboratifs - 2 views

  • DisplayNote permet  de présenter, de capturer, partager et collaborer sur des idées lors d’une présentation
  • Fonctionnant sur toutes les plateformes, mac, pc, iOs, Android
  • mode collaboratif
  • ...2 more annotations...
  • mode présentation
  • présentateurs   ou animateurs peuvent utiliser leur tablette, téléphone ou ordinateur pour contrôler leur ordinateur de bureau, passer le contrôle à un autre appareil connecté, envoyer et recevoir des messages privés aux membres du public, créer des groupes de collaboration, et afficher l’écran de n’importe quel appareil connecté.
Marijo Emond

Gérer les mobiles en classe - Éduscol Numérique, le site des professionnels d... - 0 views

  • Le scénario imaginé par l'auteur consiste à inviter les élèves à apporter tous leurs appareils mobiles en classe, à  les disposer sur une table centrale afin de les observer puis à réfléchir à la manière  de les utiliser à l'école
  • en quoi l'usage des mobiles en cours peut nuire aux apprentissages
  • réfléchir également sur les effets pédagogiques bénéfiques
  • ...6 more annotations...
  • bruit, distraction, perte de concentration, vol, accentuation de la fracture numérique
  • disponibilité des sources, accessibilité, travail collaboratif, personnalisation des apprentissages, accès à des outils de production, mobile comme outil d'engagement de l'élève)
  • et sur l'aide apportée aux personnes
  • (autonomie, coût moindre en matière d'équipement, motivation accrue, rétroaction immédiate pour l'enseignant
  • Ces différentes propositions orientent les échanges sur la possibilité d'énoncer des règles qui permettraient "d'aider sans nuire" aux apprentissages.
  • plusieurs idées sont mises en avant : passage en mode vibreur, périodes d'utilisation déterminées, visibilité physique des appareils, outil d'évaluation des traces, prêt d'appareils mobiles pour garantir une certaine équité, co-élaboration avec les élèves d'une charte d'utilisation des mobiles. Ces règles se doivent d'être accompagnées des modalités de gestion (élèves et enseignants, auto-gestion, sanctions, identification des exceptions)
Catherine Houle

Kahoot! | Game-based blended learning & classroom response system - 0 views

shared by Catherine Houle on 26 Sep 14 - No Cached
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    peut être utiliser avec appareil multi pour voter, à tester!
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    Très coloré et facile à utiliser. Plusieurs types de questionnaires. Choix de réponse avec forme et couleur, donc facile de se repérer pour l'élève qui ne sait pas lire. Mais il y a des messages en anglais.
Marijo Emond

Développeur Android ou iOS ? vos applications compatibles Windows 10 en quelq... - 0 views

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    "L'objectif est en effet de permettre la création d'applications «universelles» : une application, un seul code, le tout étant compatible sur divers appareils allant des smartphones aux consoles de jeu."
Marijo Emond

Training Center: Tools & Devices - 0 views

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    Centre de formation Google (ressources en ligne) sur les applications et les appareils.
Marijo Emond

J'ai testé pour vous Plickers - Charivari à l'école - 0 views

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    Application pour connaître la réponse de chacun de ses élèves. Matériel requis: Appareil IOS ou Android et petits papiers imprimés. Utilisation pour avoir un feedback général et rapide sur ce qui est compris ou non dans la classe.
Marijo Emond

http://www.crim.ca/crim_uploads/documents/Wavefront_bibliothque_appareils_mobiles.pdf - 0 views

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    Bibliothèque de location d'appareils mobiles pour les développeurs.
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