Hezkuntza 21.mendean - 0 views
IRAKASLEEN %40ak EZ DITU IKT-ak erabiltzen GELAN - 2 views
Tecnología y juego en la educación - 0 views
Los beneficios de la Tecnología en la Educación | Articulos - 0 views
Irakasleen konpetentzia digitalak - 0 views
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está trabajando en un documento que regule las competencias que deben tener los docentes para incorporar las tecnologías en el aprendizaje porque ''hay que atreverse'' a decir qué requerimientos tienen que pedir a los docentes.
Dolors Reig: "La tecnología no es una opción" - 0 views
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Hay profesores, responsables y políticos que no han dedicado el tiempo suficiente a formarse y cuando se acercan por primera vez a estas tecnologías acaban sobrepasados
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El profesor ya no es el que lo sabe todo, sino el que filtra la información.
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Cómo la tecnología está transformando la educación - 5 views
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El sistema educativo tradicional y su incompatibilidad con el siglo XXI
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Del lápiz y el papel al tablet con stylus
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Los retos que plantea la llegada de tecnología a las escuelas
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IKTak hezkuntzan era eraginkorrean erabiltzeko gakoei buruzko analisi sakona. Gaur egungo joerak aztertuz, etorkizunerako aurreikuspena egiten da.
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Artikulu oso sakona eta interesgarria IKTen garapenari buruzkoa hezkuntzaren arloan. IKTak ikastetxeetan nola txertatu diren, horretarako zein urrats eman ziren, gaur egungo egoera eta zein baliabide erabiltzen diren azaltzen ditu.
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación - 1 views
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Ventajas de la aplicación de las TIC en el aula:- Despierta el interés y motivación en los alumnos.- Se logra un aprendizaje cooperativo.- Permite flexibilidad en los estudios.- Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos.- Logra un alto grado de interdisciplinariedad.- Permite la alfabetización digital y audiovisual.- Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.- Mejora las competencias de expresión y creatividad.- Permite un fácil acceso a mucha información y de todo tipo.- Permite la visualización de simulaciones.- Suelen aprender con menos tiempo.- Logra una mayor proximidad del profesor.- Permite una ampliación del entorno vital con más contactos.- Acceso a múltiples entornos educativos y entornos de aprendizaje.- Permite una personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.- Logra un mayor compañerismo y colaboración entre los alumnos.- Incremento considerable de la información de la que dispondrán los profesores y alumnos, que puede ser recibida en distintos códigos.- Ruptura de las barreras espacio-temporales y una nueva forma de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje debido a que la información ya no se localiza en un lugar determinado.
TEKNOLOGIA EZ DA AUKERA BAT - 2 views
Biomimetica: aprender de la naturaleza para desarrollar tecnologías Video 2/2... - 1 views
Nola erabili IKTak hezkuntzan - 1 views
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