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Carte mentale de la veille avec des outils 2.0 méthodologie de la veille et de sa diffusion

Le Répertoire en ligne des Outils 2.0 est un annuaire de sites gratuits (135 liens, mise à jour du 20 octobre 2014) dotés d'une interface d'édition et/ou de consultation en français qui compte près d'une trentaine de catégories de services en ligne à utiliser dans un cadre pédagogique. Ce répertoire publié sur le site de partage de signets ZEEF.com donne également accès à quelques logiciels ( et à des tutoriels de prise en main) utiles pour la formation à distance. (Eduscol - 6 novembre 2014)

Carte heuristique qui regroupe les outils Web 2.0 par usage : partager, communiquer, publier, organiser, collaborer, participer. Donne les avantages ...

Une carte de veille pour comprendre les usages et les outils innovants du web 2.0 et des TIC par Olivier Legrand.

un répertoire d'outils de veille Web 2.0, sous forme de carte mentale , commenté et mis à jour

Ma onzième année et les suivantes... | Au fil des années scolaires en lycée professionnel : les usages du web 2.0 en classe

La boîte à outils du veilleur 2.0 est maintenant collaborative. Le Formateur du Web vous invite à collaborer à cette Wikimap (15 septembre 2013).

Un Pearltrees sur les outils de veille et de diffusion par Alain Michel du Canopé de l'Aude : flux RSS, Scoop.it, Diigo, manuel de formation veille, tutoriel pour veiller avec Google Alertes, enseigner et être en veille, Symbaloo outil pédagogique, enseigner avec), Netvibes outil de veille, utilisation pédagogique des outils web 2.0, les outils de veille, la boîte à outils du veilleur 2.0, Zotero (tutoriel, Quick start guide). (janvier 2015).

Un pearltrees sur les outils du Web 2.0 par Alain Michel, chargé du numérique éducatif au Canopé de l'Aude. Il partage ses liens sur : les moteurs de recherche, l'édition d'images, la création et la diffusion de présentations, la création et la diffusion de cartes heuristiques, le stockage et sur divers utilitaires...

Tirer parti des services web 2.0 et stocker dans Google drive

Place des illustrations dans les publications Web 2.0 : équilibre entre texte et image, sélection d'outils (logiciels libres ou applications web) pour créer des illustrations (Julie Jacoutot - novembre 2012).)

Dossier d'étude sur l'usage des TICE dans le secondaire : où en est-on aujourd'hui ?

l'écran peut-il remplacer le tableau, le livre, l'ardoise ? Comment profiter du champ des possibles offert par le numérique sans céder à la dangereuse facilité d'un effet de mode ? État des lieux. Dossier : - quel cap se donner ? - la tablette numérique - les élèves et le web 2.0 - le tableau numérique - la salle des profs sur le web

Que doit-on savoir avant de mettre des contenus en ligne ? par Véronique Dijeau (CNDP-DAJ) pour Savoirs CDI (vidéo + sitographie - mai 2013).

Reportage sur une expérimentation de l'enseignement de l'écriture collaborative numérique dans un collège picard (projet PRECIP porté par l'UTC - Université de technologie de Compiègne - web TV UTC - vidéo 5 min 10 ).

Tout est dans le titre

L'IUFM de Lyon propose en ligne un site de référence sur les droits et obligations de l'enseignant concernant la législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques. Support sous licence Creative Commons (Eduscol - mai 2013).

Dossiers pratiques réalisés par le CDDP de l'Essonne (NetPublic - 4 juin 2013).