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Les usages des technologies numériques des jeunes face aux usages prescrits par l'école : une déconnexion. Différencier culture numérique et compétences numériques (ASBL - FTU.be - Note d'éducation 2012-13 - décembre 2012 - Belgique);

"quid des réseaux sociaux et de l'enseignement : définition de l'expression, typologie et usages, position du professeur-documentaliste vis-à-vis des réseaux sociaux, les réseaux sociaux comme outils : l'utilité de créer une page Facebook, comment faire de la veille avec Twitter, les réseaux sociaux comme outils au service de la pédagogie, les réseaux sociaux comme objets d'étude : réfléchir à une utilisation critique de l'outil, s'interroger sur la notion d'identité numérique."