Group items tagged

Аннотация: В рамках годовой программы педагогического образования мы рассмотрели условия и эффективность обучения с классе видео. В онлайн-фазе и очных сессиях (смешанное обучение), 20 учителей из разных стран (Германия и Швейцария) проанализировали видео своих собственных уроков математики и уроки математики других учителей. С помощью различных инструментов учебная программа была оценена с научной точки зрения. Оценивание имело цель получить информацию о процессах в рамках обучения, о принятии обучения учителями и об изменениях профессиональных знаний и шаблонов восприятия учебного процесса преподавателями.