Регина
Флорисовна
Жидаль
Место работы:
МБОУ "СОШ №16", г.Норильск, Красноярский край
Должность:
педагог-психолог
Статьи автора
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся-билингвистов в процессе обучения в начальной школе
(2007 / 2008 учебный год)
В последние годы резко возросло количество двуязычных детей в школах.
Основная работа с детьми-билингвистами должна строиться в начальной школе. В тесном контакте работают учителя, психолог и логопед.
Психолог и логопед после обследования составляют коррекционно-развивающую программу. Работа психолога направлена на: развитие познавательных процессов, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, развитие речи и словарного запаса учащихся, социализацию учащихся в обществе. Методы коррекционной работы: пальчиковая гимнастика, дидактические игры, занятия с использованием ИКТ.
Статья "Дистанционное обучение школьников"
(2009 / 2010 учебный год)
В данной статье раскрываются особенности и принципы организации дистанционного обучения в условиях Крайнего Севера, на примере общеобразовательной школе №16 г. Норильска. Обосновывается актуальность и экономическая выгодность дистанционного обучения.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
Проблемы современной семьи