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En el artículo se plantean 4 permisiones esenciales del software libre, resultado de todo un movimiento cuya intención es mantener el conocimiento de la humanidad en el software sin restricciones. ¿Qué tantos beneficios/perjuicios traería hacer de esas 4 libertades un estándar en el desarrollo de sotfware? Reporte: https://docs.google.com/document/d/1Xx_i21MHwRQVgl07xNsckHQ6pFY1Hz2Ye1y4K6xvAGk/edit?usp=sharing

Algunos conceptos definidos por el Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR) en México. Me parece interesante porque presenta claramente conceptos útiles para nuestro tema de estudio y, además, contextualizados a nuestro país.

Esta pagina explica a detalle lo que es el derecho moral de una obra y como funciona. Me parece muy sencilla y concisa la explicación que dan es una buena manera de entrar en el tema.

Aqui les comparto el reporte de estudios https://www.dropbox.com/s/oef91sby2y0i4ar/reporte%20de%20estudio%202.docx?dl=0

Este artículo me pareció interesante porque habla de una forma muy sencilla sobre la piratería en libros, música, películas y programas informáticos. Lo que me llama la atención es que menciona ambas caras de la moneda: el tráfico de obras protegidas por el derecho de autor tiene repercusiones negativas en las industrias culturales; pero si se frena, se estaría limitando el derecho de acceso a la información.

En este link se encuentra información muy general sobre Copyright, lo sugiero pues es el origen de este tema.

Un artículo del investigador Russell Smith que me pareció muy bueno. A pesar de que el contexto está dado en Australia, me parece que nos aporta algo porque cuestiona la forma de proteger las obras en Internet y menciona algunas de las posibles acciones que se pueden toar para regular las formas de distribuir contenidos en línea.

En este recurso se abordan los derechos de autor desde el punto de vista legal, explicando a detalle qué es, qué abarca y qué protege la propiedad intelectual. Me parece interesante porque nos damos cuenta de que todo lo que se ha creado pertenece a alguien, sin embargo, en manos de esa persona está conceder los permisos y restricciones que considere prudentes para la difusión de su obra. Reporte: https://docs.google.com/document/d/1Xx_i21MHwRQVgl07xNsckHQ6pFY1Hz2Ye1y4K6xvAGk/edit?usp=sharing

Este recurso es de patentes y preguntas que frecuentemente se hacen sobre estas. Me parece muy importante ya que existen muchos mitos sobre las patentes y es importante saber la realidad, especialmente si la información viene de la organización mundial de la propiedad intelectual.

Este libro, además de encontrarse bajo la licencia Creative Commons (muy apropiado para nuestro tema de estudio), habla sobre derechos de autor, propiedad intelectual y formas de libre acceso al arte y la cultura. Por esto último es que me llamó la atención y me pareció útil para el grupo. El libro tiene un capítulo donde habla sobre el arte y la tecnología, toca el tema de los derechos culturales y qué sentido tienen las redes tecnológicas en las escuelas. Desde luego que requiere algo más de tiempo para leerse completo; pero sé que algunos capítulos serán de interez para todos. Les comparto la liga a mi reporte de estudio: https://onedrive.live.com/redir?resid=37BB7B9321DD6D50!10042&authkey=!AHTQhnYwoRF_iBU&ithint=file%2cdocx

Este sitio de la Universidad Politécnica de Cartagena habla sobre las licencias Creative Commons y explica sus diferentes tipos y condiciones. Me parece que aporta al tema "Autor-obra-licenciamientos en el desarrollo cultural y el científico-tecnológico" porque explica muy claramente qué permisos otorga una licencia CC y a qué se compromete el que utiliza alguna producción con este tipo de licencia.

El profesor Eric Clemons presenta algunas preguntas (y ofrece alguanas respuestas a ellas) respecto a la ley SOPA. El artículo es de 2012 pero considero que las preguntas que aborda nos las hemos hecho en algún momento cuando hablamos sobre propiedad intelectual, piratería, etc. Esta es la liga a mi reporte de estudio sobre el artículo: https://onedrive.live.com/redir?resid=37BB7B9321DD6D50!10041&authkey=!APfcCmuDsRf9vyw&ithint=file%2cdocx

Este artículo toca el tema de la contracultura que forma parte de los orígenes de Internet. Me parece apropiado también para el estudio del tema "Autor-obra-licenciamientos en el desarrollo cultural y el científico-tecnológico" porque se habla sobre el libre acceso a la información, la inteligencia colectiva, entre otros temas.