Curso de formación del profesorado en didáctica de la dramatización organizado por el Cefire de Castellón (Comunidad Valenciana).

III Jorn. de Teatre i Educació als Museus DIA: 14 i 15 de novembre de 2014 DESTINATARIS : professorat de tots els nivells educatius, animadors socioculturals, mediadors de museus i tota persona interessada en els temes de la formació artística. Coordinador : Antoni Navarro INSCRIPCIÓ i CONFIRMACIÓ AL INSCRIPCIÓ PER A PÚBLIC EN GENERAL: FITXA D'INSCRIPCIÓ PÚBLIC EN GENERAL .

Esta es una de las pocas entradas que hemos conseguido subir a Wikipedia. No está tal y como nos gustaría pero de momento puede servir para definir las bases de esta disciplina tan importante como es el TEATRO EN LA EDUCACIÓN. Si alguien se anima, estaría bien añadir la web del Postgrado de Teatro en la Educación pionero en España: http://www.postgradoteatroeducacion.com

Mapa de los centros educativos que llevan a cabo alguna actividad de dramatización-teatro.

Blog de AVEC (Associació Valenciana d'Expressió i Comunicació) que intenta divulgar les pràctiques del professorat de dramatització-teatre a l'ensenyament.

Hasta que no seamos capaces de entender que la crisis es en realidad una crisis de valores y de modelo de sociedad, no empezaremos a recuperarnos. Para encontrar el camino (que para algunos de nosotros está muy claro) lo primero que debemos hacer como colectivo es reflexionar por qué el modelo llamado de EXCELENCIA no funciona. Sobre todo porque nos tememos que cuando se habla de "excelencia" en realidad se está indicando la puerta de la exlcusión.
La escuela de futuro, la cultura del futuro y por tanto la sociedad del futuro no puede dejar fuera a todas las personas que no luchen para ser los primeros. Este camino nos ha conducido a la infelicidad de todos los que se quedan en la cuneta, por una parte, y a la desafección de los que no creen que valga la pena hacer ese esfuerzo.
Ojo, hemos dicho "ese esfuerzo" porque evidentemente que habrá que hacer un esfuerzo, especialmente en ayudar a dar a conocer a cada persona cuál es su salsa, cuál es su ELEMENTO (ver Ken Robinson) y a partir de aquí veremos como el esfuerzo desenfocado, o con unas metas demasiado centradas en superar al otro, se convertirá en un deseo real de disfrutar la vida.
Aquí es donde las artes y el teatro no ayudaran a construir la educación emocional y estética que nos enseñen a BUSCAR LA BELLEZA en sentido ETICO. Verdadero objetivo de unos educadores que se precien de esta vocación.