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Expérimentations et réflexion, ouverture sur d'autres questionnements... dyspraxie...

Un "peu" pages de pub pour I-Pad mais des réflexions intéressantes quand même et des pistes d'usages

La forme est également intéressante : le livre multimédia servant de base à un atelier.

Une utilisation des tablettes dans la production d'albums écho numériques.

(café pedagogique) Véronique Ribeira a présenté au 6ème Forum des enseignants innovants de Nantes le travail mené avec son collègue Philippe Guillem en région bordelaise. Pour inviter les petits écoliers à produire de l'écrit et associer les parents à cette aventure, ils ont développé l'usage de la tablette en classe mariée à un blog.

Le présent site (publié par le RÉCIT MST) offre des ressources techno-pédagogiques pour intégrer les tablettes en classe dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. Lire ce texte pour mieux comprendre notre vision de la mobilité. Nous classons notre documentation en 4 catégories : Formations Bonne visite!

Un parcours axé sur la découverte du monde mais qui montre bien comment le langage est au coeur des apprentissages. Courte vidéo, brevet de réussite, intérêts et limites de la situation sont proposés par Christine Lemoine

Il s'agit de mettre en évidence la complémentarité entre des situations d'apprentissage avec ou sans la tablette. Concilier le réel et l'abstraction induite par ce nouveau support: la tablette

Les élèves créent des planches de bande dessinée à partir de photos de la mascotte de classe et d'un héros d'album de BD. Le TNI et la tablette servent de support de travail (enregistrements, prise de notes...) et de mise en forme des productions. Scénario pédagogiques + cartes mentales

Vidéo de la séance de création d'une lettre dans l'Abécédaire à l'école maternelle de Flornoy.

Il est question du nombre de tablettes disponibles en classe... des apports pour la maîtrise de la langue.

La démarche est étayée de vidéos... comme Anne l'a signalé récemment l'appli E book est désormais disposnible pour tablette android ce qui ouvre des perspectives plus larges.

Deux articles qui donnent des pistes pour utiliser l'image comme support au développement d'activités de langage

Classement des usages proposés par domaine d'activités, quelques liens en relation avec notre parcours

De courtes vidéos déclinant différentes situations autour du lire, écrire et communiquer

Avec la tablette et l'excellente application Dictée Montessori, chaque enfant utilise les aides dont il a besoin pour encoder (ou recopier) des mots contenant des phonèmes simples. Trois niveaux de difficultés sont " naturellement " accessibles à mes élèves de grande section. Ils les utilisent en fonction de leurs compétences.

Cette application permet de créer de petites animations avec des formes géométriques colorées. Pour la maison ou la classe, un atelier de créativité à expérimenter en petits groupes.