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M Jesús García San Martín

Aquí y ahora: ¿qué está pasando en la ciudad? - 3 views

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    "¿Te apetece ver lo que ocurre a tiempo real en una ciudad a través de imágenes? This is now! lo hace posible. Se trata de una herramienta que te permite ver lo que está pasando en diferentes ciudades a tiempo real a través de las imágenes que sobre las mismas se hayan subido a Instagram."
M Jesús García San Martín

Creando una rúbrica para evaluar proyectos de EIO - 4 views

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    Aquí os dejo una rúbrica para evaluar presentaciones orales en inglés, dirigida a alumnado de nivel B2; no se trata de una rúbrica concreta para evaluar una presentación concreta, sino más bien una de tipo general, que le pueda servir al alumno para autoevaluarse en esta destreza, pero me gustaría compartirla aquí por si alguien la encuentra de utilidad. Está creada con la herramienta gratuita RubiStar, herramienta cuya interfaz está en castellano y en cuya web se pueden encontrar también varias ya diseñadas para la evaluación de otro tipo de proyectos.
M Jesús García San Martín

Convertir vídeo a audio en la nube - 3 views

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    VidtoMp3 es una herramienta online gratuita para extraer el audio de vídeos procedentes de sitios como Youtube, Vimeo, Google Video, etc.
M Jesús García San Martín

Maleta de recursos educativos - 3 views

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    Maleta 2.0 es un proyecto colaborativo para compartir recursos de todas las áreas a todos los niveles. Un gran repositorio, bien organizado y muy útil para compartir.
M Jesús García San Martín

Alice in Wonderland 1 - 2 views

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    Como parte del programa de animación a la lectura de mi centro, vamos a ir haciendo podcasts del libro Alice in Wonderland para que el alumnado pueda ir escuchando a la vez que lee el libro. Es un proyecto que llevo a cabo en la EOI de Luarca, durante el segundo trimestre de 2010/2011, para todo el alumnado de inglés de todos los niveles, va centrado en el blog http://leereneoiluarca.com y he utilizado podomatic para empezar a crear los podcasts e incrustarlos después en el blog y compartirlos en mis grupos.
Inma Alcázar

Storybird - Collaborative storytelling - 2 views

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    Storybird is a fantastic tool for students to write their own stories collaboratively.
M Jesús García San Martín

Qu'est-ce qui ne va pas? - WikiDidácTICa Buenas PrácTICas 2.0 - 2 views

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    Qu'est-ce qui ne va pas? Unidad didáctica digital para 2º ESO Francés desarrollada con la herramienta de autor Malted. Necesitas Java y Plugin Malted web 2.0 para visualizarla correctamente.
M Jesús García San Martín

Our video pal - 2 views

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    Our Video Pal es una recién estrenada unidad didáctica digital interactiva desarrollada para inglés de 6º de Primaria.Se trata de un recurso TIC en el que conocerás a otros estudiantes de la misma lengua procedentes de otros lugares del mundo, y escucharás sus presentaciones y descripciones sobre si mismos y sobre otros miembros de su familia, a la vez que podrás presentarte y describirte. Está dividida en diferentes partes según los lugares de procedencia de los personajes, cuenta con un menú inicial que facilita la navegación por la unidad y actividades que cubren las cuatro destrezas de comprensión y expresión. Además, incluye un cuaderno del profesor con una completa explicación sobre cómo usar la unidad, las transcripciones de los audios y una hoja de evaluación.Para visualizar esta unidad correctamente en tu equipo necesitas Java y el plugin Malted Web 2.0.
Francisco Carmona

Tune Into English - 2 views

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    A funny way of learning the English language!
M Jesús García San Martín

timekiwi - create beautiful timelines - 2 views

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    With timekiwi you can create a beautiful timeline of your twitter, blogs & photos.
M Jesús García San Martín

Podcasts en el aula - 2 views

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    Crear un podcast en el aula, colaborar con un canal de podcasts, uso didáctico del podcast en el aula.
M Jesús García San Martín

Home, sweet home - 2 views

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    Recurso TIC Malted para la enseñanza del inglés como segunda lengua en 5º de Primaria. Repasa el mobiliario de la cocina, el baño, el dormitorio y el salón además de incluir aspectos gramaticales como las preposiciones de lugar o there is/are.
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