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xiuli zhuang

HongyiweiSLL2009S - SocialLearn - 0 views

  • 充分感受到了它的智能与人性,都是简单不过的功能,但世界的美妙往往就在于看似寻常的瞬间的叠加;惊喜的诞生恰恰在于每次小小的操作可能引发的“多米诺”式的“骨牌”效应。
  • 一种变化,不仅仅是认知体系内资源和信息的增加,更是全新理念介入之后,整个知识结构与认知体系的更新,简言之,是让自己的学习系统化、结构化的过程,是在学术科研领域实现自我管理的过程,是以全新的视角、借助优化的方法、不断重新探索和发现的过程。
  • 真正可贵的不仅仅是发现了多大的世界,更在于这个世界中的“发现”本身。
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  • 而面对相对有限的来源,何以拓展发现的领域、创造发现的可能,“方法”的获得本身,似乎也成为了“发现”的一部分。
  • “发现”的真正价值恰在于它不仅仅是单向的获得,更需要自主的争取。
  • 甚至只有只言片语——但可能获得的“发现”却不仅限于此
  • 之于每个人来说,“发现”的快乐在于自己拥有了新“思想”;而“分享”的价值恰在于我们与很多甚至素昧平生的人们交换从而在瞬间生出无限的“思想”的泉涌。
  • “分享”的过程则是埋下一粒花籽,孕育整个世界的芬芳。
  • 在这个社会化学习平台中的我们每个人,除了可以成为海中永不干涸的一滴,更确切地说,我们甚至可以在自己的思维空间中,延伸出一片宽广的大海。
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