使我开始反思自己的行为方式
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闫老师的教育大发现名片 | | - 好看簿图片博客：用照片记录生活 - 0 views
User:Zhangyuanyuan - SocialLearn - 0 views
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Zhangyuanyuan
LeileiSLL2009S - SocialLearn - 0 views
Huangaimin29SLL2009S - SocialLearn - 0 views
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从被动接受知识转而为积极搜寻需要的知识，观念的转变是我最大的收获
好看簿教育用户 - 0 views
唐晓勇的博客 - 0 views
xiuli'blog » 社会化学习技术: 课程目标/作用效果 - 0 views
sophieaxinran 的视频_视频播客_土豆网 - 0 views
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LiuhuiSSL2009S - SocialLearn - 0 views
WenxuanworldSSL2009S - SocialLearn - 0 views
WangYanhuiSSL2009S - SocialLearn - 0 views
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观念的转变
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对互联网有了颠覆性的认识
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通过delicious，我惊奇的发现，自己以前想找的一些资源，原来那么多人都已经在使用了，而且通过delicious的收藏人数，很容易找到自己最需要的网址资源，通过寻找有共同爱好的收藏者，使我时间成指数性的节约。这学期我刚带了一门本科生的上机课，于是依葫芦画瓢，把google group作为大家课后交流的一个方式，没想到几次课之后，发现很多同学把在课后的问题和自己发现的资源都可以共享来，给大家共同提高提供了一个很好的方式。
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Aring928825SLL2009S - SocialLearn - 0 views
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工具为我们提供了一个崭新的学习环境
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通过follow或者查共创历史纪录等方式去跟踪一些再专门领域的专家，对于掌握更可靠更前沿的信息无疑是更实用的，并且这种有效性可以随着时间的积累体现得更深刻。
FengkaiSLL2009S - SocialLearn - 0 views
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在课程中接触了好多关于web2.0的工具，都是以前不知道的工具。这让我对web2.0有了新的认识，在我以前的印象里好像谈到web2.0就想到博客，后来知道了一些虚拟社区也是web2.0.我感觉就是像这种用户能直接交互和操作的就是web2.0。后来我才知道web2.0有很多用途，除了博客、论坛、虚拟社区之外还有很多的用途
HongxuanrongSLL2009S - SocialLearn - 0 views
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找到了在网络环境中生存和发展的方法，更好地认识和使用网络。
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我们开始加好友，构建人际之间的相互学习网络，如何在Web2.0网络环境中学术资料查找的问题与方法分享，以及如何利用web2.0来分析文献资料。这些对于我们来说，都是非常有用的。
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