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L'articolo proviene dal sito di cultura e innovazione Città Nuova ed è stato redatto dalla psicologa clinica esperta in bisogni educativi Dorotea Piombo. L'articolo tratta della relazione che hanno gli adolescenti con i social e quindi con il mondo dell'internet nel periodo post-pandemico valutando l'impatto che questo periodo ha avuto sulla loro salute. Se da una parte l'utilizzo della tecnologia durante la pandemia è risultato utile a non rimanere isolati e a rimanere in contatto con gli amici, ma anche a portare avanti la didattica, da un altro canto abbiamo gli effetti collaterali di questo fenomeno che secondo uno studio condotto dall'Ordine degli Psicologi della Lombardia ha evidenziato un potenziale rischio di assuefazione dalle tecnologie e soprattutto dai videogiochi. Nonostante tutto ciò viene rilevato un' avvicinamento dei ragazzi verso le famiglie e un' aumento della forza di resilienza in essi. Infine l'articolo invoca la necessità di un miglioramento nel dialogo intergenerazionale a favore di un'educazione più consapevole all'utilizzo dei nuovi media.

L'articolo proviene dal sito di cultura e innovazione Città Nuova ed è stato redatto dalla psicologa clinica esperta in bisogni educativi Dorotea Piombo. L'articolo tratta della relazione che hanno gli adolescenti con i social e quindi con il mondo dell'internet nel periodo post-pandemico valutando l'impatto che questo periodo ha avuto sulla loro salute. Se da una parte l'utilizzo della tecnologia durante la pandemia è risultato utile a non rimanere isolati e a rimanere in contatto con gli amici, ma anche a portare avanti la didattica, da un altro canto abbiamo gli effetti collaterali di questo fenomeno che secondo uno studio condotto dall'Ordine degli Psicologi della Lombardia ha evidenziato un potenziale rischio di assuefazione dalle tecnologie e soprattutto dai videogiochi. Nonostante tutto ciò viene rilevato un' avvicinamento dei ragazzi verso le famiglie e un' aumento della forza di resilienza in essi. Infine l'articolo invoca la necessità di un miglioramento nel dialogo intergenerazionale a favore di un'educazione più consapevole all'utilizzo dei nuovi media.