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bai ran

Twitter / bairan - 0 views

twitter.com/bairan

twitter bairan

shared by bai ran on 07 Mar 09 - Cached
  • bai ran on 07 Mar 09
     
    希望大家能够加我，让我们一起共同学习，共同成长。
  • bai ran on 07 Mar 09
     
    my twitter
xiuli zhuang

My List: A Collection on "microblog" (Twitter,microblog) | Diigo - 0 views

www.diigo.com/...microblog

twitter

shared by xiuli zhuang on 02 Apr 09 - Cached
  • xiuli zhuang on 02 Apr 09
     
    #SLL2009S Twitter Education
Betty Wong

Fred Mednick (fredmed) on Twitter - 0 views

twitter.com/fredmed

fredmed OER openeducation

shared by Betty Wong on 25 Mar 09 - Cached
  • Betty Wong on 25 Mar 09
     
    Founder - Teachers Without Borders
xiuli zhuang

xiuli'blog » Blog Archive » Educators on Twitter - 0 views

sociallearnlab.org/blog

Twitter educator education

shared by xiuli zhuang on 03 Mar 09 - Cached
  • xiuli zhuang on 03 Mar 09
     
    两份表格来自Lizb.Davis 和Jane Hart.
小石 -

四月创想：十三亿明信片 - 0 views

swordi.com/postcards

大学小容 创想

shared by 小石 - on 02 Jul 09 - Cached
  • 你是一座桥吗？！
  • 那次的旅程中遇到许多导游，大理这一站的导游特别让Oliver印象深刻。这个导游让大家称呼她杨金花——金花是大理当地人对女孩子的通称。就在游览了蝴蝶泉之后，在返回的路上，大家和这位杨金花聊天，她说起了当地导游的生活状态，也讲了她为什么要做导游这个工作。她说，因为每次带团，都会认识到来自不同地方的人，在和这些游客的交流中，她了解许多外部世界的事情，打开了她的眼界。每次她向游客讲解同样的景点和路线，可是，每次的游客都是不同的，他们给她带来不同的见闻和视野，让她学习不少东西。Oliver问她是否通过网络和外界联络，她说比较少。
  • 创想简介： 这个创想的构思是建立一个以发行13亿张公益明信片为终级目标的第三方付费明信片平台。这个机构在机场，咖啡馆，博物馆，商场，酒吧，图书馆，写字楼等等公共场所派发免费的明信片，经过这些地方的民众可以抽取一张明信片，写了自己想写的话之后，就直接投递在现场的收集箱里。
  • ...3 more annotations...
  • Oliver在收到朋友寄来的明信片时，同事说明信片就像Twitter一样，这句话让Oliver印象很深刻。的确两者有些相似之处：内容空间有限制，只能写简短的话语；话语都是公开的，周边朋友都看的到；明信片的反面是照片，而Twitter的个人profile可以设定个性化图片……
  • 当然，提高明信片的使用频率并不是我们的终极目标，真正的目标是对于参与书写的人们来说，这是一个轻而易举参与社会关怀的方式，也是提醒人们放慢生活节奏的一个方式。
  • – 公益组织如何参与这个计划？ 公益组织可以作为某个明信片营销活动的发起人之一，在某个时间段，某个公众服务场所，投放以公益组织所设计的主题的明信片。简单的话，可以仅仅是明信片上印上公益组织的LOGO和宣传语，除此之外，明信片可以和普通明信片一样；稍微复杂一点，可以由公益组织指定一些明信片的目标收件人，邀请人们给这些目标收件人写一些话语，至于如何鼓励和动员人们写，写哪些内容，则需要公益组织根据自己的情况来设计主题；再复杂一些的话，可以将明信片的图案设计成和公益组织所设计的主题有关，投放明信片的场所，也可以设计专门的展览。
  • 小石 - on 02 Jul 09
     
    四月的创想就和明信片有关。这个创想的目的是将明信片转化为一个公益营销传播平台，并鼓励人们在忙碌的现代生活中偶尔放慢节奏，使用一个传统的沟通方式，与不同地域的人们保持友情。 --小石的问题是，能否把"十三亿明信片"和"征集SLL名片/书签设计方案"及"传递社会化学习理念与营造开放教育社会"结合起来联系起来？ （社会化学习，并不只是线上学习，而是强调以各种方式与社会互动的学习，包括Postcards及其他传统的沟通方式。）
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