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Il s'agit d'un biologiste et philosophe de la vie animale, Georges Chapouthier, et d'un spécialiste de l'intelligence artificielle et de la robotique évolutionnaire, Frédéric Kaplan.

Nous faisons l'hypothèse que sous ce terme encore peu usuel se coactivent, dans une symbiose de moins en moins « séparable » (pour reprendre le mot emprunté à la physique évoqué plus haut), des processus biologique, des processus anthropologiques et des processus technologiques.

A. Cayla : Visuellement, c'est un défi. Personnellement, j'envisage un bouton "En apprendre plus" qui se placerait sur le côté d'un article et qui présenterait sur une nouvelle page et de manière automatique plus d'informations sur une personne ou une organisation évoquée dans le texte.

Ce qu’on peut espérer voir se développer, ce sont des manuels modularisés, adaptés à des parcours scolaires très différenciés, permettant le suivi personnalisé des élèves et un enrichissement par le professeur des contenus mis à disposition par les éditeurs. Le manuel de demain n’est pas seulement plus interactif mais c’est un dispositif dont la modularité pourra être exploitée et co-produite par un éditeur, des professeurs et même, partiellement, des élèves, en fonction des publics et des besoins pédagogiques rencontrés.

A mes yeux, c’est la première structure vraiment officielle dotée d’un vrai budget, offrant la possibilité d’une recherche de fond sur la question. Certes, il y a les universités d’infocom. Mais avant les labs, il n’existait aucun dispositif interdisciplinaire pointu et convenablement financé visant un travail de recherche sérieux avec un horizon pratique affirmé.

Concernant, les principes d’une connaissance pertinente, poursuit Edgar Morin, il est devenu nécessaire de promouvoir une connaissance capable de saisir les problèmes globaux et fondamentaux pour y inscrire les connaissances partielles et locales.

la théorie de l’information et la thermodynamique nouent des liens qui ne sont pas uniquement d’ordre métaphorique

Dans mon prochain livre, la métaphore me suffit, appuyée sur cette vague justification. J’ai l’habitude de me fier à mon intuition.

L’analogie, ou la métaphore, ont une grande puissance littéraire et poétique et une grande force pédagogique, mais elles doivent être extirpées de tout raisonnement scientifique, et de tout discours philosophique rationnel.

Et puis il y a cette citation d'Amin Maalouf (via fil twitter artxtra)qui met l'accent sur la construction continue de l'identité numèrique "L’identité n’est pas donnée une fois pour toutes, elle se construit et se transforme tout au long de l’existence."