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Herramienta online para crear cuentos infantiles. La interfaz está en inglés y requiere un registro gratuito, pero una vez que entras como usuario registrado, tanto tú como profesor como tu alumnado podréis crear cuentos digitales, ya sea partiendo de cero con vuestros propios textos e imágenes, ya sea partiendo de la ayuda que ofrece la herramienta.

Museum Box es un sitio web que te proporciona las herramientas necesarias para crear tu propio museo personalizado, mediante cajitas virtuales; puedes registrar el centro al completo en el site y trabajar de manera colaborativa en diferentes áreas.

Safe and Healthy es una unidad didáctica digital interactiva enfocada al aprendizaje de inglés como segunda lengua en el Tercer Ciclo de Educación Primaria.

Story creator 2 crea narraciones con audio, texto, personajes, paisajes. Puedes registrar tu centro educativo para empezar a narrar de forma colaborativa. Está enfocado para crear, leer y escuchar cuentos sobre mitos y leyendas en inglés, aunque puedes hacer las creaciones en la lengua que desees. La interfaz está en inglés y cuenta con numerosos ejemplos ya listos para utilizar sobre este aspecto cultural, que puede utilizarse en un aula de inglés como segunda lengua, o en cualquier otra área en la que nos interese hacer narraciones digitales o hablar sobre mitos, leyendas, tradiciones, etc.

Story Jumper es un atractivo creador de cuentos. Con esta herramienta puedes crear y compartir narraciones, además de montar tu propia aula virtual de narración, una opción de trabajo colaborativo muy interesante. La interfaz está en inglés.

SongRepo es el repositorio de canciones online gestionado por Grooveshark.

Mónica Vallín, @MonVall, nos presenta sus razones para usar redes sociales y nos recomienda algunas de sus favoritas.

Los llamemos como los llamemos, cualquiera de ellos sirve para potenciar la interactuación entre alumno-profesor y alumno-alumno, y cualquiera de ellos da juego para fomentar la comunicación escrita u oral, ya sea en clase, o a través de comentarios en un blog de aula. Es de este último modo como he estado viendo a compañeros de Lengua Española utilizar lo que en inglés se llaman brain teasers, pero que he visto que en castellano han adoptado el nombre de mindtraps.

QR voice es una práctica herramienta que genera un código QR de voz a partir de un texto escrito. No necesita registro y simplemente lo que uno tiene que hacer es teclear el texto que se esconderá detrás del QR generado en formato audio, de forma que cuando una persona lea dicho código con su dispositivo, lo que va a escuchar, es el audio procedente del texto que le hayamos tecleado.

Ben Worthington es el hombre que está detrás de IELTS podcast y que regularmente entrevista a diferentes profesores de inglés sobre cuestiones de interés para el aprendizaje de esta lengua y que al alumnado le pueden resultar útiles para progresar, mejorar y preparar una prueba como IELTS.

TalkTyper, una herramienta que transcribe lo que tú le digas. Puedes dictarle texto en varios idiomas: castellano, francés, inglés, alemán, italiano, portugués, y varios más. Simplemente tienes que pulsar el icono del micrófono que ves en pantalla, dictar tu texto, y una vez terminado el dictado, pulsar en el icono de la flecha que nos baja el texto de voz al cuadro de la transcripción del mismo.

"Zeen, la herramienta para hacer una revista digital partiendo de contenidos que hayas visto en la red."

Javier Ramos Sancha nos cuenta cómo llevan a cabo en su centro, el Colegio San Gregorio, de Aguilar de Campoo, este proyecto Comenius.

"Al igual que tenemos redes sociales para docentes, para profesionales, para amigos, para charlar con los alumnos, para dar clase o para estar al día en lo que a nuestros intereses y aficiones se refiere, Goodreads es una potente red social en la que puedes compartir lecturas, recomendarlas, tener tu propia biblioteca virtual y participar en desafíos, encuestas, juegos trivial, etc."

"En esta entrada os presentaré cómo los alumnos de 5º y 6º de E.P utilizan las TIC para repasar los contenidos de Science (C.M en inglés)."

Qu'est-ce qui ne va pas? Unidad didáctica digital para 2º ESO Francés desarrollada con la herramienta de autor Malted. Necesitas Java y Plugin Malted web 2.0 para visualizarla correctamente.

Unidad didáctica digital interactiva para 2º ESO francés.

Unidad digital didáctica interactiva para inglés de 6º de Primaria que puede ser utilizada en tiempos previos al Carnaval y que motivará al alumnado a probar sus habilidades culinarias con instrucciones para sencillas recetas.