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"Partage de ressources libres essentiellement au sujet de l'enseignement de l'anglais, et de l'usage des TICE."

Encourager les enseignants à partager Posted on mai 27, 2014 by David "Didacti est une plateforme offerte gratuitement et sans publicité qui permet aux enseignants et à leurs élèves de créer et partager des activités d'apprentissage. Près de 100,000 unités de contenu ont été créées et partagées sur la plateforme en moins d'un an, et 500 nouvelles unités sont créées chaque jour. Si la tendance se maintient, les enseignants du Québec auront créé sur Didacti plus d'un million d'activités d'apprentissage d'ici juin 2015." "Pour officialiser le tout, nous sommes présentement en réflexion pour ajouter la licence Creative Commons « Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International » sur toutes les activités d'apprentissage créées."

Ce site propose les ressources que j'utilise dans le cadre de mon enseignement d'informatique au lycée (ICN, ISN et club informatique). La plupart de ces ressources sont utilisables avec des élèves de collèges (4ème et 3ème) ou au sein d'un "club informatique" en dehors du cadre scolaire (à partir de 13 ans).

L'article date d'avant le Clom, mais clarifie le contexte (en particulier quant à l'économie de l'éducation... via Plus Channel feed

welcome to everystockphoto.com We are a search engine for free photos. These come from many sources and are license-specific. You can view a photo's license by clicking on the license icon, below and left of photos. Membership is free and allows you to rate, tag, collect and comment on photos. Now searching: 21,268,008 free photos

Une base de données recensant les logiciels libres et gratuits par discipline - Infobourg.com | via @Diigo

Pixabay - Images du domaine public

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Présentation du principe des licences libres pour une éducation ouverte. Propositions Michèle Drechsler pour open Education week 2013.

Banques de documents libres de droits : images, sons, cartes et autres

Projet européen ayant pour objectifs de : - formuler et promouvoir des recommandations claires pour un usage optimal d'OCW afin de promouvoir une mobilité virtuelle des étudiants et des apprenants FTLV sur la base de recherches et de bonnes pratiques - s'organiser avec les partenaires pertinents pour mettre ces recommandations en pratique dans le cadre d'une coopération en cours - initier un réseau OCW européen afin de tirer profit de son potentiel

Travaux de la commission européenne - Ouvrir l'éducation: les nouvelles technologies et les ressources éducatives libres comme sources innovantes d'enseignement et d'apprentissage pour tous

Travaux de la commission européenne - Ouvrir l'éducation: les nouvelles technologies et les ressources éducatives libres comme sources innovantes d'enseignement et d'apprentissage pour tous