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leticiage

Existen alternativas para la medicación (TDAH) | Educatube.es - 0 views

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    Vídeo que habla de los efectos secundarios de los fármacos utilizados para tratar el TDAH
diversidades

APRENDER A ESTUDIAR - 7 views

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    Técnicas de estudio y de mejora de la lectura
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    Interesante y muy claro. Me lo quedo para mis tareas como tutor. Centrándonos en el TDAH el "papiro" sobre Técnicas de Memoria me parece ideal para ver que los TDAH pueden tener dificultades en aplicar esas técnicas y que hay que insistir en ellas y buscar alternativas
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    Interesante. Me lo quedo para mis tareas de tutoría y técnicas de estudio. Centrándonos en el TDAH el "papiro sobre técnicas de memoria" es un claro ejemlo de las dificultades que tiene un TDAH y de la necesidad de buscar alternativas.
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    Web para trabajar técnicas de estudio con alumnos con TDAh
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    Web que ofrece técnicas, estrategias y actividades para aprender a estudiar.
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    Web muy interactiva con múltiples recursos para aprender a estudiar. Combina perfectamente teoría y práctica.
anonymous

Guía de la Fundación de TDAH de Cantabria - 4 views

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    Página de información sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en niños, (tda, tdah, tdha, tdaha, tda h, adhd) jóvenes y adultos, realizada por psicologos especializados en el tratamiento de este trastorno desde diferentes disciplinas, deporte, terapias alternativas e investigación.
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    Página de información sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en niños, (tda, tdah, tdha, tdaha, tda h, adhd) jóvenes y adultos, realizada por psicologos especializados en el tratamiento de este trastorno desde diferentes disciplinas, deporte, terapias alternativas e investigación.
Esther van Riet

Modelo adaptación curricular no significativa - 2 views

Creo que realmente es lo suficientemente abierto como para poder adaptarse a cualquier alumno.

TDAH Adaptación curricular INTEF

Natalia Gil Novoa

App TDAH Trainer | TDAH Trainer - 13 views

    • Natalia Gil Novoa
       
      Esta aplicación es muy práctica para descargar en tableta, el alumando se motiva mucho con ella
    • maria josé gil molina
       
      La he probado y me ha intersado como para recomendarla
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    Es una página para descargar una aplicación para dispositivos móviles que contiene actividades para mejorar la áreas afectadas para niños con TDAH.
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    Me parece interesante ,seria excelente tener acceso a este tipo de tecnología en los centros escolares.
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    App sobre TDAH, muy válido para los educadores que cuenten con la tecnología adecuada.
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    Muy buena alternativa a las fichas de lápiz y papel, un recurso no sólo para los profes (la mayoría no contamos con estos recursos), pero muchas familias (por supuesto que no todas) sí y es una buena manera de trabajar con los niños de una forma divertida.
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    Muy interesante, innovador y modo alternativo de trabajar si se tiene los medios necesarios
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    me la acabo de descargar para la tablet... mañana probaré con ella en clase pero tiene una pintaza... yo conocía otra aplicación pero se quedaba colgada muy a menudo
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    ADHD trainer, es una herramienta de entrenamiento cognitivo, diseñada para niños con trastorno por déficit de atención. Pretende mejorar las áreas afectadas en los niños con TDAH, como son la atención, el cálculo, el control inhibitorio, la fluidez verbal, la coordinación visomotora y el razonamiento perceptivo.
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    Descarga de aplicación para ipad de una herramienta de entrenamiento cognitivo para niños con TDAH
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    En efecto, la aplicación resulta interesante sobre todo cuando están hipermotivados.
Aída Lobato

Ajedrez y TDAH - 2 views

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    El ajedrez como una actividad y herramienta óptima para chicos con TDAH
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    Me he quedado muy sorprendido con un alumno con TDAH, que le he propuesto aprender el ajedrez. Y para mi asombro, los resultados está siendo impresionantes. Mantendré informados.
emarsol

ACI no significativa - 3 views

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    ACI no significativa extraída del blog orienta2andalucia. Me ha parecido interesante ya que ofrece al profesorado diferentes alternativas metodológicas y de intervención que pueden ir eligiendo según las características y necesidades de cada alumno en particular.
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