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La Música puede ayudar a estos nioños/as a: a. Mejorar las relaciones sociales. b. Ayudar a la relajación. c. Fomentar la creación de esquemas mentales. d. Coordinar y armonizar sus movimiENTOS. tienen la motricidad gruesa y fina menos precisa. Y dentro de estas actividades de ayuda cabe destacar la relajación. Una "verdad" extendida es que los niños/as tdah necesitan de relajación a través de la música, pero no como nosotros la entendemos; sino con intervales de actividad/relax. La danzaterapia también puede ser otra opción.

Además... La música puede tener los mismos efectos que la medicación en los niños con TDAH. Existe un estudio dirigido por William J. Pelham, director del centro de para niños y familias de la Universidad Internacional de Florida. La intención inicial de Pelham era examinar cómo afectaban a los niños con TDAH distracciones como la música o la televisión. Todo perfectamente explicado en este interesante artículo: http://www.nascia.com/la-musica-y-el-tdah/

Conocía de la importancia de la música y del baile para liberar o canalizar el exceso de energía que presentan pero, no sabía que existe la "danzaterapía". me parece realmente interesante.

Es muy novedoso el enfoque de la musicoterapia en este tipo de transtornos. Interesante artículo.

Me parece muy interesante el papel relevante de la música en todos los ámbitos de la vida, y que en este tema que nos ocupa se siga investigando sobre el beneficio que genera.

Es muy importante que se valore el poder de la música sobre el comportamiento, la atención... Es fundamental en todo tipo de trastornos. Gracias por la aportación!

Es muy interesante el árticulo, hablándanos acerca de lo benefecioso de la música para favorecer el desarrollo de estos alumnos con TDAH en concreto y del resto en general.

Me ha parecido muy interesante el artículo. El alumno que yo he elegido, precisamente es muy bueno tocando el piano y cuando esta nervioso, pide la llave a la profesora de música y se va en los recreos a tocar el piano al aula. Me ayuda este artículo a entenderle mejor.

He empezado a aplicar estos cuentos con un niño TDAH. Gracias por tu aportación. Material muy interesante para reflexionar sobre este trastorno.

Está bien saber de la existencia de estos cuentos para trabajarlos en el aula con los alumnos

Estos cuentos, en concreto el de Fosforete, describen minuciosamente las características de niñ@s con TDAH. A lo largo del cuento me ha ido recordando el comportamiento de un alumno que tengo en clase de Educación Infantil 5 años. La historia termina bien, ojalá todas terminasen igual.

El trabajar actitudes características y de valores con los niños TDAH es conveniente hacerlo con estos cuentos, me encanta el de Pincho que sale al campamento y no para de hacer trastadas porque no se conoce y pierde a sus amigos. La monitora Jirafa le ayuda.

Me parece una página muy útil, ya la había consultada y me parece muy importante establecer rutinas con el alumnado con TDAH.

Pautas para mejorar el rendimiento del alumno con TDAH en el aula.

Pautas para mejorar el rendimiento del alumno con TDAH en el aula.

Ideal para sacar lo mejor de nuestros alumnos y el mayor rendimiento posible

Manual para docentes, familias y otros profesionales. Contiene orientaciones para identificación de conductas problemáticas y pautas para el desarrollo de habilidades.

Estupendo. Lo acabo de probar y ha funcionado de maravilla.