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Home/ Recursos para trabajar con alumnos TDAH/ Group items tagged tdah-estrategias

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ACI_PRIMARIA Navarra - 12 views

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    Modelo de adaptación curricular para primaria de la Comunidad Foral de Navarra
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    Modelo de adaptación curricular para primaria de la Comunidad Foral de Navarra
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    Hola, me parece una adaptación bastante completa y mantiene parámetros claros en las diferentes áreas. Me parece importante resaltar que para un buen funcionamiento de la adaptación curricular se requiere de una planificación diaria para el niño con dificultades (no solo TDA) por parte del docente, a pesar que implica un extra de tiempo y esfuerzo. Además es importante incluir las estrategias para manejo comportamental y tomar en cuenta los canales de aprendizaje no sólo del niño con dificultades sino de todo el grupo, de esta manera las planificaciones se adaptan al estilo de aprendizaje grupal, sin dejar de lado el desarrollo de otras. La adaptación curricular es un instrumento diario del docente, día a día se construyen los objetivos planteados en la adaptación curricular. Por otro lado, es importante considerar la edad de desarrollo y de razonamiento, con la finalidad de que los objetivos sean lo más reales y acordes a la realidad del niño. La adaptación curricular invita a trabajar en la diversidad, tomando en cuenta el potencial y disfunción del niño, desarrollar sus caminos privilegiados y trabajar sobre sus caminos empredados. Esta adaptación me parece completa, y útil por los indicadores que contiene. Saludos, Sofía
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    Concuerdo contigo Sofí en que son claros los indicadores y completa. Como también que la adaptación tiene que ser un instrumento diario del docente.
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    Me parece que es una adaptación muy completa y clara que permite trabajar con exactitud asi como también es flexible entonces permite que uno realice los cambios necesarios que se presentan en el trabajo diario sin afectar toda la planificación
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La carpeta de Olga: RECURSOS DIDACTICOS - 9 views

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    Blog de psicopedagogía
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    Es un blog muy interesante con las aportaciones necesarias para trabajar en el aula con alumnos TDAH. Consta de actividades para la mejora de la comprensión, de la atención y del rendimientos escolar; temas imprescindibles para una mejora en el aprendizaje
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    Hola, También me resulta un blog muy interesante. He consultado la entrada con "Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención", donde muestra algunos ejercicios que se pueden trabajar en el entorno familiar: ejercicios de control visomotor y atencional; ejercicios de relajación o autocontrol de la impulsividad; además de consejos sobre actividades adecuadas y otras que no resultan convenientes. En http://olgarodriguez-olga.blogspot.com.es/2011/05/ejercicios-para-ninos-con.html
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    Blog que aporta informaciones , estrategias y recursos; otros puntos de vista que nos mueven a reflexionar,
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    Lo he estado ojeando y está muy bien, recomiendo los ejercicios para trabajar la atención con adolescentes
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    Pagina dedicada a compartir recursos didacticos 1) REPASOTABLAS DE MULTIPLICAR http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/Tablas/TablasIE.html 3) Las aventures del señor Pi 4) generador de tablas de multiplicar 5) LA OCA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
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ACI no significativa - 3 views

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    ACI no significativa extraída del blog orienta2andalucia. Me ha parecido interesante ya que ofrece al profesorado diferentes alternativas metodológicas y de intervención que pueden ir eligiendo según las características y necesidades de cada alumno en particular.
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Modelo de Adaptación Curricular - 6 views

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    BLOG ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN ALUMNOS CON TDAH
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    En este modelo de Adaptación curricular, podremos ver que es una Adaptación curricular, principios, tipos como ACI no significativa y significatvia. Elementos que puede tener una ACI. Francisco Solano Bernal
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