Buenas, MAri Cruz, para ver tu blog con los de tu grupo debes pinchar encima de la etiqueta TDAH_INTEFF y para ver a todos los del curso, de esta y otras ediciones: TDAH_INTEFBlog
Gracias, y a seguir trasteando :-D
Soy profesora docente que pretendo proporcionar información por medio de imágenes y frases llamativas, a todas las personas con interés por el TDAH ya sea por su condición de personas afectadas, padres de niños y niñas con el trastorno o simplemente cualquiera que desee profundizar en el conocimiento de este trastorno.
RUTINAS DE PENSAMIENTO: RESOLVER UN PROBLEMA Este cartel es utilizado por la Dra. Isabel Orjales en su programa para la intervención con niños TDAH. Personalmente, lo utilizo en las sesiones que imparto en un programa para el fomento de habilidades sociales en niños con problemas de conducta, sean TDAH o no.
El Mapa de empatía del alumno aparece en la entrada anterior de este blog Voy a usar una unidad didáctica de Ciencias Naturales de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, en el que está matriculado nuestro alumno para hacer el trabajo final. UNIDAD Nº 3. EL MOVIMIENTO 5.
La entrada sobre los indicadores para organizar el aula con un alumno con tdah me ha parecido muy interesante,ya que aunque muchas pautas sean lógicas muchos maestros no las llevan a cabo y hace que el ambiente de la clase no sea el deseado.