Los efectos de las PDI (pizarras digitales interactivas) sobre el aprendizaje en el aula dependen de diversos factores. Mi punto de vista es que su función distractora o motivante sobre el aprendizaje no depende directamente de sus características como artefacto (aunque, lógicamente, influyen ya que permiten muchas y diversas acciones), sino que se derivan, en gran medida, por el modo o forma de uso pedagógico y social que el docente y alumnos realizan de las mismas.

Wacom ha anunciado su cooperación con Open-Sankore, por lo que a partir de ahora su gama de PL de interactive pen displays (dirigidas especialmente al sector educativo) pueden funcionar con este software de código abierto.

Per si us va bé ... Bloc destinat a difondre i assessorar sobre les noves tecnologies de la comunicació i la informació a les persones amb discapacitat i/o necessitats especials.

Proposta d'Apple com a complement de la PDI

A través d'una metodologia activa es mira de familiaritzar els assistents amb els eixos fonamentals que caracteritzen l'ensenyament de la matemàtica a través de la resolució de problemes, més concretament: viure el naixement de la resolució de problemes per George Pólya, contrastar el raonament plausible en front del raonament demostratiu així com incorporar el treball eurístic a les aules.

Bloc de recursos per a l'aula de música.