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cuadernos de matemáticas por temas

"Este libro LIM foi creado coa intención de servir como ferramenta para abordar a contribución das mulleres á ciencia. Un dos obxectivos da educación primaria é o de desenvolver unha actitude contraria aos prexuízos de calquera tipo e aos estereotipos sexistas. O tema encádrase no Bloque 5 de Coñecemento do Medio."

Secuencia didáctica para introducir os aspectos positivos e de compromiso para a educación pola paz que podemos desenvolver na rede. Xerar recursos que acompañen outra mirada e que potencien o compromiso e a proactividade creativa. Introducir o tema do uso responsable da información.

Esceas de películas con profesor@s como protagonistas e a educación como tema.

Blogue enciclopédico con preguntas/respostas sobre diversos temas: ortografía, gramática, música, pintura, xeografía, internet-TICs...

C.a.R. (Compass and Ruler) es un programa de geometría dinámica desarrollado por René Grothmann en 1989. Los interesados en el tema podrán encontrar aquí la historia (en inglés) de este programa en la wiki del autor. También encontrarán numerosas referencias sobre este programa si visitan el sitio oficial de C.a.R. René Grothman, profesor de matemáticas en la universidad católica de Eichstätt (Alemania), construyó para C.a.R. algoritmos potentes y fiables para manejar los objetos y las relaciones geométricas, lo que permite a su programa elaborar construcciones geométricas muy complejas. Las prestaciones de este programa son muy numerosas: no hay más que desplegar los menús de C.a.R. para darse cuenta de ello. Desde el punto de vista de la interface, René G. ha realizado también un enorme trabajo en lo que se refiere a la interacción propia de la figura (respuestas anticipadas sistemáticas, inversión de video de los objetos de interés, cambio de cursores, etc...) lo que permite utilizar también C.a.R. de forma muy cómoda en primaria y en la E.S.O. El programa CaRMetal deriva de C.a.R.: recoge todas -o casi todas - sus prestaciones proponiendo una aproximación diferente desde el punto de vista de la interface gráfica. No se trata de un simple maquillaje de la aplicación - lo que en sí tendría poco interés - sino de un cambio, a veces importante, en la forma de acceder a las prestaciones. Esta nueva interface, desarrollada por Eric Hakenholz (profesor de matemáticas), proporciona un acceso directo y efectos inmediatos a un buen número de acciones que necesitaban hasta ahora de pasos intermedios, a menudo materializados por cuadros de diálogos modales. Las construcciones se hacen en CaRMetal con la ayuda de una paleta principal y de dos "inspectores": uno se ocupa de la gestión de las macros y el otro se encarga de las propiedades de los objetos.

Vídeos realizados por los alumnos para trabajar los temas de educación en valores

Actividades infantiles y educacion preescolar, parvularia y nivel inicial. Temas educativos, artes manuales, manualidades y dibujos para colorear imprimibles en español.

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En los países desarrollados existe un consenso amplio entre los especialistas a la hora de considerar los centros educativos como las unidades básicas de sus sistemas de educación y formación. Aun cuando están afectados por una serie de relaciones externas con otras estructuras del sistema, lo que sucede en su seno y el modo en que se configuran sus relaciones y se ordenan sus procesos internos, constituyen por su cercanía un factor, en general, mucho más relevante en la explicación de su nivel de funcionamiento y de sus resultados educativos que esas otras estructuras más distantes. Por tales motivos, los Consejos escolares autonómicos y del Estado han elegido como tema para el análisis, la reflexión y las propuestas de su XXII Encuentro, las "Escuelas de éxito"

Documental muy útil para las clases de bilogía o tutoría que trata sobre el tema de la ablación femenina

Sugiero ampliar más este tema por favor.