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Home/ Groups/ Recursos Educativos Abiertos - Lenguas
José Ramón Pastor Aguado

Complementos del nombre y del verbo - WikiDidácTICa - 2 views

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    Excelente recurso para sintaxis de la oración simple: complementos del nombre y verbales.
Samuel Sánchez

Todas las fábulas de Esopo - 5 views

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    Desde esta página podemos acceder a las 393 fábulas de Esopo, cada una de ellas ilustradas. Son muy útiles para primer ciclo de la ESO.
José Ramón Pastor Aguado

Lengua Española y Literatura - 16 views

    • José Ramón Pastor Aguado
       
      Estupendo. Un gran recurso variado y completo que evita la monotonía. Los alumnos disfrutarán con este REA, ¡seguro!
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    Contenidos y actividades de Lengua Castellana y Literatura para 2º de Secundaria. REA que puede adaptarse perfectamente a la Educación de Adultos.
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    Contenidos y actividades de Lengua Castellana y Literatura para 2º de Secundaria. REA que puede adaptarse perfectamente a la Educación de Adultos.
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    Este REA será muy útil para trabajar en el aula, tanto en grupo como individual. Pronto lo utiliazaré.
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    Este recurso me parece muyinteresante y útil para trabajarlo en el aula. Además, es perfecto el hecho de que establezca una comunicación directa con el profesor.
jesusmargarit

Los complementos no argumentales - GNOSS - Agrega - 0 views

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    Explicación y ejercicios sobre complementos del verbo
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    Explicación y ejercicios sobre complementos del verbo
Alberto Muñoz Muñoz

¿Qué es una moaxaja? - 3 views

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    Interesante recurso para trabajar en el aula la unidad didáctica "Métrica castellana". Los contenidos se presentan de forma clara, concisa y sencilla y con la posibilidad de enlazar a otros contenidos.
aprilistempore

Akropolis World News - 4 views

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    ¿Cómo sería una periódico con noticias modernas pero escrito en el idioma de Sócrates y Platón? La respuesta es Akropolis World News.
javierlopez

Real Academia Española - 5 views

shared by javierlopez on 21 Oct 14 - Cached
Bego Ruano and bedorra liked it
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    Diccionario de la RAE
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    Diccionario de la RAE
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    Creo que va a ser el último diccionario que se va a publicar , en papel claro esta¡
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    ¡ Vaya cantidad de palabras han introducido!
Mari Paz

100 Ways To Use Google Drive In The Classroom - 0 views

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    Google Drive for classroom
Mari Paz

Wondrously Infinite Global Library - 0 views

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    English books libray
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    A good resource with online books
Mari Paz

Información del recurso | My house - 0 views

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    REA para inglés
Alberto Muñoz Muñoz

VADEMECUM POETICO: EL ZÉJEL - 6 views

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    Definición, estructura y origen del zéjel. Con ejemplos de varias épocas.
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    Definición muy clara del zejél.
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    Muy útil para trabajar el zejel, gran olvidado.
javierlopez

Luis López Nieves - Ciudad Seva - Escritor Latinoamericano - 3 views

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    Textos literarios de diferentes géneros.
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    Textos literarios de diferentes géneros.
odiefer

EURICLEA: Alfabetos, pronunciaciones y ¿SCORMS?... - 1 views

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    Dos SCORM que permiten acercar a nuestros alumnos al alfabeto griego con ejercicios autocorregibles. Cada uno corresponde a un tipo de pronunciación, la tradicional o de Erasmo y la llamada histórica
odiefer

Hilo de Ariadna - 0 views

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    Los mitos griegos narrados una vez más. No sólo para gente de clásicas.
odiefer

Ejercicios online de latín: acento - 2 views

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    Ejercicio interactivo para la lectura de palabras de latín, separación de sílabas y colocación del acento.
odiefer

Macellum, Leptis Magna - YouTube - 0 views

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    Reconstrucción infográfica del Macellum de Leptis Magna. 3d virtual reconstruction of the Macellum of Leptis Magna. Más información: http://italicaromana.blogspot.com
manuel45

Agrega - Previsualizador - Crea tu escena mitológica - 3 views

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    escenas mitológicas
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    Permite la creación de escenas mitológicas y puede ser un recurso interesante para que los alumnos narren mitos en clase. Adecuado para ESO y 1º bachillerato.
Alberto Muñoz Muñoz

Rúbrica de evaluación del comentario de texto - 5 views

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    Propuesta clara y bien jerarquizada, para una evaluación objetiva. Muy interesante.
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    Propuesta estructurada y clara para una evaluación objetiva.
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