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Un corto muy interesante sobre la fiesta de los Reyes Magos que incita a reflexionar.

UD que aborda, aparte de la obra cervantina, los tipos de discurso y recursos del lenguaje literaio.

¡Me encanta el recurso! El orden de los contenidos facilita la correcta asimilación de los aspectos más importantes de la obra: lenguaje literario, estructura, tipología textual... Además, la intercalación de las actividades entre unos contenidos y otros hace que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido de manera e interactiva. Me parece una herramienta muy útil para 3º ESO.

Genial. Este año que imparto 3ºESO aprovecharé este recurso para los muchachos cuando empecemos la literatura de los siglos de oro. Una web práctica, fácil de entender, y accesible 100%.

Contenidos y actividades de Lengua Castellana y Literatura para 2º de Secundaria. REA que puede adaptarse perfectamente a la Educación de Adultos.

Este REA será muy útil para trabajar en el aula, tanto en grupo como individual. Pronto lo utiliazaré.

Este recurso me parece muyinteresante y útil para trabajarlo en el aula. Además, es perfecto el hecho de que establezca una comunicación directa con el profesor.

Recursos para conocer la lengua y la cultura española

Ofrece numerosos recursos que se pueden utilizar tanto para dar clase de español como lengua extranjera o como lengua materna

Apuntado y guardado en diigo! Ahora que estoy iniciándome en la enseñanza de español.

Página con instrucciones y links muy interesantes para la realización de presentaciones educativas.

Perdonad que haga aquí este comentario, pero no consigo entrar en la página del curso, ni tan siquiera en la página de Formación del Profesorado general. ¿Alguien está teniendo problemas? No puedo contactar con el tutor porque no tengo más enlace que el que está en el curso. Gracias, Mariluz Terán

Aplicación interactiva que permite un amplio trabajo de repaso y práctica de la morfología y la sintaxis en la ESO. Unos vídeos tutoriales permiten el conocimiento básico del recurso que, sin ser complicado, necesita, sin embargo, una mínima atención a su funcionamiento. El alumno puede analizar oraciones sobre un conjunto de frases ya analizadas en la aplicación, lo que le permite comprobar sus errores y seleccionar ejercicios con aquellas oraciones que mayor dificultad le supongan. También los alumnos pueden emprender un análisis libre de oraciones aleatorias que generará un esquema final que, una vez impreso, se entrega al profesor.

Me parece una página muy interesante, yo también la he visitado, es una manera de que los alumnos aprendan y a la vez no les resulte tan aburrida la sintaxis

Útil para utilizar con la pizarra digital, pero lo cierto es que no es muy ágil y al alumnado le cuesta adaptarse al sistema de análisis propuesto.