Me parece un recurso muy útil para los estudiantes de español como lengua extranjera, además muy útil la organización por niveles y su explotación didáctica muy acertada.
Gracias por compartir, Carmen. He estado echándoles un vistazo a los textos y, aunque esté prevista la selección inicialmente para ELE, me vienen de perlas también a mí para trabajarlos con mis alumnos de ESO. Estaré atento a lo que publiques. Saludos
Me parece una página muy completa para reforzar conocimientos en bachillerato. El análisis sintáctico está muy bien resuelto pero me parece demasiado teórico, me hubiera gustado ver un análisis más estructural.
Muy interesante. En este sentido, una herramienta que también viene a suplir deficiencias en los sistemas de búsqueda del DRAE es GOODRAE. "Aquello que siempre quisimos saber de un diccionario y no nos atrevimos a preguntar". Además de la simple búsqueda, podemos utilizarlos para realizar actividades de escritura creativa combinando en un texto con cierta intención literaria algunas de las expresiones que aparecen como resultado en una búsqueda.
Resulta interesante y útil para poder llevar a cabo búsquedas de términos sinonímicos y realizar agrupaciones semánticas de diverso tipo, por ejemplo, hiperonímicas.
Me gusta esta página que has propuesto. Contiene muchos contenidos de lengua junto a la literatura:morfología, sintaxis, ortografía, Quijote,... Además, incluye también una antología de textos.
En esta página se recogen artículos y curiosidades para manejar mejor la lengua. Para prácticas de escritura, ortografía y aclarar diferentes usos lingüísticos.
La verdad es que hay muchísimo material, pero debería estar clasificado por lenguas. Se hace un poco caótico. O tienes la suerte de encontrar un vídeo o grabación muy concreto o en cuestión de textos me parece poco útil.
Los textos literarios deberían tener un papel importante en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE), no sólo como material de lectura extracurricular, aunque ciertamente esta metodología es explotable; sino como un recurso flexible, abundante, enriquecedor y potenciador de los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva lingüística, sociocultural y pragmática.
Villancicos, listos,...¡ya! es un proyecto de fomento de la escritura, a partir de poesía tradicional, mediante la creación de textos de diversas tipologías.