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ROSARIO GONZALEZ

EL HUMOR COMO ELEMENTO DE LA INTERCULTURALIDAD. EL EJEMPLO DE LAS LENGUAS ESP... - 2 views

cvc.cervantes.es/...13_0851.pdf

Instituto Cervantes- Comunicación Empresarial y para alumnado de español com lengua extranjera- FP A2 B1 B2

shared by ROSARIO GONZALEZ on 17 Mar 13 - No Cached
  • ROSARIO GONZALEZ on 17 Mar 13
     
    nteresante trabajo de María Zoí Fountopoulou en el que realiza una reflexión sobre la importanica del elemento intercultural en el acto comunicativo, prestando especial atención al humor como instrumento de acercamiento y facilitador del proceso comunicativ
lourdes14

Analizador Morfosintáctico - 12 views

recursos.cnice.mec.es/...repaso2.php

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shared by lourdes14 on 01 Mar 13 - Cached
  • Alberto Muñoz Muñoz on 01 Mar 13
     
    El analizador interactivo es un poco complicado de usar, pero la teoría y los ejemplos son muy buenos.
  • ...12 more comments...
  • Samuel Sánchez on 03 Mar 13
     
    Ya conocía este analizador y es buena idea, pero realmente es complicado y poco intuitivo. Estoy de acuerdo en que es mejor centrarse en la teoría y los ejemplos.
  • Valeria L.F. on 03 Mar 13
     
    Yo también lo estuve mirando y me pareció una herramienta útil, aunque para la ESO un poco compleja.
  • Carmen Gonzalez on 10 Mar 13
     
    Aunque tenéis razón que su uso es un poco complejo, tiene unos tutoriales claros de cómo utilizarlo. Creo recordar que están en el símbolo de la interrogación.
  • María Luisa Varela Barroso on 10 Mar 13
     
    Estupendo recurso sobre todo para los niveles superiores de la ESO. Presentación muy atractiva, aunque de difícil manejo.
  • Raquel Sanchez on 10 Mar 13
     
    Herramienta que realiza un análisis morfosintáctico de oraciones simples y complejas.
  • Ruiz Negrillo on 11 Mar 13
     
    Esta aplicación me parece estupenda para trabajar con el análisis oracional de una manera diferente. Permite al alumno, de una forma atractiva, ir adentrándose poco a poco en la materia.
  • Francisco Calvo Pareja on 12 Mar 13
     
    Este recurso con aplicaciones interactivas, me parece muy interesante ya que permite al alumno repasar y ejercitar sus conocimientos de morfología y sintaxis.
  • carme llongueras on 12 Mar 13
     
    Este recurso también lo había utilizado yo para la actividad 1.1 y la verdad es que me parece muy práctico. Proporciona teoría y actividades muy útiles para los alumnos.
  • Mercedes Tárano Fondón on 12 Mar 13
     
    Buen recurso, práctico y útil. Los alumnos pueden usarlo con facilidad.
  • corral soilan on 12 Mar 13
     
    Tal con esto consigamos que la sintaxis le parezca algo ma´s entretenida :)
  • Raúl Rubio on 12 Mar 13
     
    Estoy de acuerdo con lo que dices, Alberto. Cuesta cogerle el uso, pero cuando lo consigues es muy útil.
  • raquel paz on 16 Mar 13
     
    LO CONOCI HACIENDO EL CURSO Y ME PARECE MUY UTIL SOBRE TODO COMO SOPORTE Y COMPLEMENTO PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO DE LA ESO Y, SOBRE TODO, DE BACHILLERATO. SIN DUDA ALGUNA PIENSO UTILIZARLO. ESTOY DE ACUERDO CON QUE AL PRINCIPIO EL ANALIZADOR PUEDE SER UN POCO COMPLICADO PERO LUEGO, UNA VEZ TE FAMILIARIZAS, SE HACE AMENO.
  • Teresa Liquete on 17 Mar 13
     
    Es un instrumento útil para repasar al morfología de aquellos alumnos que la entienden porque su sistema a veces puede resultar liosos y complicado para quienes están empezando, pro eso me parece que com odice Raquel paz, hay que utilizarlo a partir de 4º que ya saben un poco.
  • lourdes14 on 02 Nov 14
     
    Actividades de refuerzo para alumnos de secundaria
abderitanus

الأدوات - Instrumentos | Detalles del lección (Árabe - Español)-Internet Poly... - 0 views

www.internetpolyglot.com/...lesson-1204601145

Arabe EOI A1 Vocabulario

shared by abderitanus on 28 Oct 14 - No Cached
  • abderitanus on 28 Oct 14
     
    Sencillo vocabulario idóneo para un A1, con su pronunciación y su traducción.
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