Ahora que están tan de moda los programas de televisión de cocina, es un buen momento para practicar con los alumnos de español vocabulario con esta actividad.
Tambien para la ESO muchas faltas de ortografía se deben a que todavía están empeñados en ver solo letras y no sonidos. No viene mal un repaso de los sonidos y además así conocen como suena el gallego, el euskera y el catalán.
Laurencia ha sido violada por el Comendador; los hombres están en consejo; llega Laurencia, les narra los hechos y reclama justicia. Un hito del teatro español del siglo de oro, Fuenteovejuna y un emocionante pasaje de la obra del Fénix.
Aplicación interactiva, especialmente diseñada para ser usada en la PDI, en la que se ven todas las características del género narrativo adaptado para 1º de ESO. Incluso tiene un sistema de evaluación.
Hola, ya había oído hablar de esta aplicación de Cuadernia, me parece muy atractiva para los alumnos, completa y también se puede utilizar con mis alumnos de español como lengua extranjera.
Muy sencillo, intuitivo y de fácil aplicación. Atractivo para aquellos alumnos a los que les resulta más fácil acercarse a la literatura a través de la pantalla interactiva.
Aquí podéis encontrar una gran colección de actividades didácticas interactivas diseñadas para estudiantes y profesores de español. Es un recurso muy lúdico y divertido.
MUY INTERESANTE PARA PONER EN PRACTICA CON NUESTROS ALUMNOS Y ENTRE NOSOTROS, DISFRUTANDO Y APRENDIENDO. EL HECHO DE QUE DISPONGA DE NIVELES DIFERENTES DE DIFICULTAD LO HACE APTO TANTO PARA LA ESO COMO PARA BACHILLERATO. LO UTILIZARE SOBRE TODO PARA AVANZAR Y MEJORAR EN EL LEXICO.
Para cubrir el contenido de Fonética, esta herramienta permite que el alumnado observe los movimientos del aparato fonador, así como la realización de cada sonido en el ordenador por parte de la máquina y un hablante en palabras específicas.
Interesante blog que aborda diversas cuestiones didácticas sobre el español de los negocios, con aportaciones varias: sobre protocolos teléfonicos, léxico específico, manuales, recomendados...
Yo utilizo mucho puzzles como estrategia de trabajo con mis niños, sobre todo vocabulario, en español o inglés esta página ayuda a desarrollar varias destrezas en los niños y es una forma divertida de trabajar en clase.
Tambén utilizo esta página para repasar el vocabulario que ya se ha visto en clase.En secundaria a veces son los propios alumnos los que elaboran los puzzles en grupos y luego se los intercambian entre ellos para resolverlos. De esta manera practican por partida doble.
Este tipo de puzzles vienen genial para repasar vocabulario, formas verbales, etc. Yo los uso al final de una unidad como tarea para casa o para hacer rápidamente en grupos. También pueden servir como introducción de un tema para repasar lo que ya saben, sobre todo si les dejamos a ellos mismos elegir las palabras que recuerdan o crear las definiciones.
Me parece muy interesante. Todo lo que suponga la 'gamificación' de la clase creo que estimula el proceso de aprendizaje y la autonomía de los alumnos. Efectivamente, para la enseñanza de léxico en niveles iniciales de ELE (A1 y A2) y en lenguas extranjeras en general pueden ser muy útiles y divertidos.
He utilizado este recurso con los alumnos de 4º de primaria para trabajar el vocabulario relacionado con la casa y la familia . Con esta actividad los alumnos han trabajado en parejas buscando las palabras relacionadas con la familia. Después hemos realizado una corrección común con la pizarra digital.l
Buen recurso para clase de Lengua, sobre todo para los cursos más dinámicos y para practicar la gramática o la narración desde otra perspectiva. Me lo apunto para probarlo este año. Gracias.
Los textos literarios deberían tener un papel importante en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE), no sólo como material de lectura extracurricular, aunque ciertamente esta metodología es explotable; sino como un recurso flexible, abundante, enriquecedor y potenciador de los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva lingüística, sociocultural y pragmática.
Página oficial de Antonio Gala, el autor de Los papeles de agua, El pedestal de las estatuas y algunas de las mejores obras de la poesía, la narrativa, el teatro y el ensayo de la literatura española
Videolecciones basadas en vídeos cortos en inglés de nivel principiante intermedio y avanzado. Se pueden ver con y sin subtítulos en inglés y en español. Una vez visto el vídeo se realizan unas actividades en las que el alumno tiene que rellenar las palabras que faltan en los subtitulos. Por últimos los evalúa sobre las nuevas palabras aprendidas.
Me gusta para trabajar cuentos con estudiantes de nivel intermedio de español, especialmente por los recursos que ofrece: marcadores y organizadores del discurso, estructura narrativa. También es importante el componente cultural. Creo que cogeré ideas para mis clases. ¡Gracias! :)