Me parece muy interesante esta página, no siempre disponemos del tiempo suficiente en clase y disponer de ejemplos ya resueltos puede ser de gran ayuda para los alumnos (y para nosotros, por supuesto). En el Velero Digital también podemos encontrar ejercicios resueltos con oraciones compuestas, para seguir practicando. Un saludo.
La página tiene variedad de material, pero... ¿la oración compuesta también es para primero de la ESO como se señala en el título? ¿O es material para la etapa de la ESO en general?
Es una web muy interesante con multitud de ejercicios, pero quizás haya un excesivo material en pdf, que hace que no se pueda visualizar correctamente.
Al que el resto de los compañeros coincido en que esta página web es muy interesante y da pie a elaborar actividades variadas y de forma amena pero se hace difícil descargarlas por el tamaño del contenido.
TAMBIEN MUY INTERESANTE COMO LA CVC CERVANTES. SEGURO QUE LE DAMOS UN BUEN USO. ES BASTANTE AMPLIO EN SU CONJUNTO, ASI QUE ANTES DE ABORDARLO CONVIENE ESTUDIARLO UN POQUITO Y: AL GUSTO DEL CONSUMIDOR, JEJEJE.
Página muy interesante porque aborda la lengua y su estudio desde una perspectiva lúdica, muy apropiada sobre todo para alumnos de primer ciclo de ESO.
Me resulta interesante para que los alumnos puedan repasar lo enseñado en el aula sobre este autor. Me gusta la presentación y el hecho de saber ir a lo fundamental.
Página excepcional para la asimilación de las reglas ortográficas, tanto para Primaria como para Secundaria. Nos permite el trabajo de los distintos aspectos de las reglas ortográficas como: Utilización de mayúsculas, reglas de acentuación, signos de puntuación, palabras homófonas, el uso de la b y la v... Para Educación Primaria y Primer Ciclo de la ESO nos facilita pruebas de velocidad lectora, así como de compresión lectora.
Nos permite realizar actividades on line y fotocopiable.
Comprensión de textos audiovisuales. Motivación hacia lectura como actividad formativa y recreativa. Utilización de fuentes de información en línea. Adquisición de un vocabulario más preciso. Relaciones de significado entre las palabras
Me ha parecido una página fantástica para acercar al alumnado, sobre todo de ESO y Bachillerato, algunos de los mejores poemas de los principales poetas en lengua castellana, dado que, además, incluye la versión recitada y cantada de cada composición, de la mano de los Carlos Cano o Amancio Prada, entre otros geniales cantautores.
Me parece una selección muy completa la que se ofrece en este blog. La música o el recitado acercan a nuestro alumnado a la poesía y es un buen complemento para la lectura de poemas.
Un recurso perfecto. La poesía escuchada y cantada llega al alumno fácilmente. Es ideal para los alumnos de Primero y Segundo de Secundaria, pero también para los demás cursos. Según como se enfoque.
El curso pasado la profesora Pilar Roman puso en marcha un proyecto colaborativo trabajando las normas de ortografía con cómics. El INSTorredembarra participó un trimetre con alumnos de 1º de ESO. La experiencia mereció la pena. Podéis visitar el enlace del proyecto:https://sites.google.com/a/escolapiasgandia.org/pilarroman/
Me parece una herramienta muy útil para enganchar a nuestros alumnos . En alguna ocasión , lo he usado en mis clases de latín y , la verdad , el resultado ha sido muy satisfactorio , pues , además de ser un recurso muy ameno para el aula ,podemos usarlo a nuestro libre antojo , utilizando el nivel de contenidos que nos parezca más adecuado .
Pagina web ideal para trabajar desde cualquier asignatura y las 4 habilidades que consituyen las lenguas extranjeras. Puede ser utilizada por maestros para crear materiales para cualquier nivel (infantil a universidad) o para que el alumnado empiece a trabajar de manera autónoma desde 4º de primaria.
Fomenta la creatividad y la imaginación cuando es usada por el alumnado para crear sus propias tiras y puede resultar un elemento muy motivador y atractivo en su uso en clase.
Página de gran utilidad no sólo en Secundaria sino también para el 2º y 3er ciclo de Primaria, tanto para el alumnado que termina la tarea muy rápido como para el que tiene dificultades en la comprensión lectora. ¡Muy interesante! Con ella podemos trabajar la destreza lectora y la escritura. Bastará con seleccionar aquellas actividades que se adapten a las necesidades de nuestro alumnado. Deberemos contar con ordenadores de alumnado.