Unidad didáctica para 2º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 2º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Se corresponde más que adecuadamente con los contenidos de este tema para 4º de ESO. Muy interesante para su uso con PDI y también como práctica en los ordenadores de los alumnos.
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
En esta unidad didáctica el estudiante comprenderá el comportamiento del decaimiento radiactivo mediante la determinación de la vida media de una muestra radiactiva.
Unidad didáctica para 2º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Unidad didáctica para 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI.
Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
Es de lo más interesante para utilizar con los alumnos de 4º en PDI y también para introducir a los alumnos de 3º en algunos de los conceptos que presenta, siempre difíciles para ellos.
A través de una conversación con un tutor digital y la observación y el análisis de modelos y ejemplos interactivos, el estudiante conocerá la primera ley de la termodinámica y sabrá reconocerla en fenómenos variados de la vida cotidiana.
Me parece muy práctico y ameno. La conservación de la energía es muy apropiado exponerlo con videos y animaciones, ya que se entiende mucho mejor con ejemplos prácticos.
El objetivo de esta unidad es presentar la Segunda Ley de Kepler que dice que los radios vectores, i.e.los segmentos del Sol a cada planeta, barren áreas iguales en tiempos iguales. Se discute el significado de esta ley y se muestran sus implicaciones en la capacidad de predecir la posición de todos los planetas en todo momento a partir de las de un momento dado. La unidad presenta una escena que hace precisamente eso.
Se presentan los parámetros keplerianos que se utilizan para definir una trayectoria elíptica en el espacio. En particular se explican los conceptos de equinoccio vernal, periodo, excentricidad, semieje mayor, perihelio, afelio, longitud del nodo ascendente, longitud de periapsis y anomalía verdadera. Se explica la Primera ley de Kepler
A través de una conversación con un tutor digital y la observación y/o manipulacin simultánea de modelos y ejemplos interactivos, el estudiante conocerá y entenderá el concepto de entropía y la segunda ley de la termodinámica.
A través de una conversación con un tutor digital y la observación y/o manipulación simultánea de modelos y simuladores, el estudiante conocerá y entenderá el efecto fotoeléctrico, así como las aplicaciones tecnológicas que tiene.