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havisto mejoría, solamente basados en marcar disciplina y límites. Dio a conocer que el DAH es una enfermedad que es de control y que se va a llevar toda la vida, por lo que la base de su atención es familiar, "el éxito del tratamiento es familiar, un 60% depende de la familia, un 30% de la terapia escolar y un 10% es del médico especialista y lo que se le medica", determinó.

la variedad del contexto del estudio al parecer favorecer más el aprendizaje y enlentece el olvido, puesto que al parecer se focalliza la atención en el contenido en loq ue hay que aprender y no en el ambiente. Muy interesante, sobre todo porque es contrarioa lo que se pensaba o lo que habían dicho otras investigaciones o las interpretaciones de los investigadores.

ATENCIÖN recomendaciones de actividades y pautas para los profesores

TDAH... una web muy completa sobre el tratamiento y estdo de la cuestión del problema del TDAH en españa, legislación, centros, congresos, tratamientos y recomendaciones.

escrito el 16 de Marzo de 2012 por Aprender a Pensar en Estudios, Noticias La Fundación SM y la Fundación Pryconsa se unen para la publicación de un estudio que propone la atención a los alumnos con alta capacidad intelectual en el marco del aula ordinaria mediante una metodología de aprendizaje cooperativo.