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Agustín Navarro

Blog de Andalucía Profundiza - 0 views

shared by Agustín Navarro on 10 Mar 13 - No Cached
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    ANDALUCÍA PROFUNDIZA es un programa puesto en marcha por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la profundización de conocimientos en Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y Educación Secundaria Obligatoria. A través de este programa los estudiantes podrán participar desde febrero hasta mayo en proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar que, tomando como centro de interés elementos del propio currículo, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas. Los proyectos recogidos en esta web se han desarrollado en centros educativos distribuidos por todo el territorio de Andalucía y han sido dirigidos por profesorado destacado por sus buenas prácticas y su trayectoria en la aplicación de la investigación al aula, así como en el acercamiento del mundo científico al alumnado. Con este programa se pretende potenciar el interés del alumnado por la ciencia y por la investigación, convirtiéndolos en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.
Joaquin J. Martínez Sánchez

Los proyectos-dentro-del-proyecto - Guía de viaje del Barco del Exilio - 1 views

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    Metodología del proyecto colaborativo "El Barco del Exilio": la planeación del currículo en proyectos PBL es compatible y coherente con la educación expandida a través de las redes sociales.
Agustín Navarro

Wiki Proyectos para aprender - 1 views

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    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos El objetivo de esta wiki es reunir materiales sobre enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
José María Ruiz Palomo

Proyecto QuadraQuinta de Creatividad y Aprendizaje - 0 views

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    QuadraQuinta es un proyecto educativo sin ánimo de lucro, creado por Natalia Bernabeu y Andy Goldstein en noviembre de 1996, en Jujuy, Argentina. Sus fines son investigar las posibilidades de la creatividad como motor del aprendizaje, elaborar propuestas y materiales didácticos que desarrollen una metodología activa y creativa, proponer actividades de formación del profesorado y promover la reflexión y el debate sobre las necesidades de la educación en las sociedades actuales.
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